要想認(rèn)真的潤(rùn)色一篇SCI，我們考而思的老師是可以帶著你來(lái)進(jìn)行逐步的潤(rùn)色的，老師在海外有多年的論文輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并且已經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)很多學(xué)生了，來(lái)時(shí)帶著同學(xué)進(jìn)行論文的潤(rùn)色輔導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)如何正確的進(jìn)行思路的梳理，按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)，這樣可以讓同學(xué)能夠更加良好的發(fā)現(xiàn)自己論文中需要潤(rùn)色部分的內(nèi)容和修改方法，老師逐步帶著同學(xué)進(jìn)行潤(rùn)色，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　對(duì)于絕大多數(shù)想發(fā)表SCI的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往一篇論文寫(xiě)完還不是最高興的事情，值得開(kāi)心的是在論文潤(rùn)色之后能增加投稿被接受的幾率。也就是我們常說(shuō)的SCI論文潤(rùn)色，也就是通過(guò)審閱論文發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并進(jìn)行正確的更正?？梢钥闯鰜?lái)，SCI論文潤(rùn)色是非常有必要的。

　　越來(lái)越多雜志開(kāi)始在投稿時(shí)就建議非英語(yǔ)母語(yǔ)作者進(jìn)行SCI潤(rùn)色后再投稿這一工作，文章初稿寫(xiě)的再好都不可能達(dá)到完美和毫無(wú)破綻的程度，但是在撰寫(xiě)的過(guò)程中，創(chuàng)作者們總是高標(biāo)準(zhǔn)的去看待自己的作品，甚至在后期檢查和審稿時(shí)也會(huì)先入為主的帶入個(gè)人情感，這種情況下，要想察覺(jué)出自己所犯的錯(cuò)誤可以說(shuō)是十分艱難了。因此，專業(yè)的潤(rùn)色SCI論文就顯得必不可少了。

　　如何進(jìn)行SCI論文的潤(rùn)色

　　一、語(yǔ)言方面的潤(rùn)色

　　1、時(shí)態(tài)方面

　　時(shí)態(tài)發(fā)揮著傳達(dá)信息的作用。通過(guò)時(shí)態(tài)的選擇和在同一篇論文摘要中不同時(shí)態(tài)的搭配使用，譯者可以很便捷地表達(dá)出各個(gè)研究行為間的時(shí)間先后次序以及相互之間的影響與聯(lián)系。然而。在許多論文摘要翻譯中存在著時(shí)態(tài)運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，這樣會(huì)嚴(yán)重影響讀者對(duì)論文的理解也會(huì)降低科技論文的水平。

　　2、語(yǔ)態(tài)方面

　　在科技論文摘要翻譯中，最常采用的語(yǔ)態(tài)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：A new approach is put forward in the paper that??/Conclusion can be drawn from the experiment that??通過(guò)體會(huì)這些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的例子，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：較之主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被動(dòng)式在科技摘要翻譯中有著如下的優(yōu)勢(shì)：

　　1)科技論文常常需要介紹客觀的、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等方面內(nèi)容。使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)可以更好地突出科學(xué)研究的客觀性。

　　2)使用被動(dòng)式也可避免提及動(dòng)作的施動(dòng)者，這樣反而使研究動(dòng)作有了更廣泛的普遍性。

　　3)由于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊結(jié)構(gòu)，使其在句子結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)方面有著更大的靈活性，有利于在添加短語(yǔ)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)充句子信息的同時(shí)保持句式的平衡、工整。

　　二、內(nèi)容的潤(rùn)色

　　1、SCI論文標(biāo)題要?jiǎng)?chuàng)新、簡(jiǎn)潔。創(chuàng)新是因?yàn)閷?xiě)科技文章的目的在于報(bào)道新的科技進(jìn)展，缺乏創(chuàng)新因素就會(huì)失去發(fā)表的意義。但運(yùn)用創(chuàng)新要建立在已有的科研成果基礎(chǔ)上，太過(guò)于“創(chuàng)”這個(gè)字可能會(huì)適得其反。

　　2、SCI論文摘要應(yīng)清晰有條理。寫(xiě)作好的SCI論文在進(jìn)行實(shí)際的審稿過(guò)程時(shí)，審稿人可能會(huì)通篇瀏覽簡(jiǎn)要內(nèi)容。如果審稿人看到摘要表達(dá)不清晰，給人的第一印象就會(huì)大打折扣。

　　3、SCI論文寫(xiě)作的實(shí)驗(yàn)操作要真實(shí)。在遇到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)偏差時(shí)，絕對(duì)不能主觀臆斷，應(yīng)該完全遵循實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。重復(fù)實(shí)驗(yàn)或增加采樣數(shù)量是獲得最好數(shù)據(jù)的方法。即便預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偏差，也應(yīng)根據(jù)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)撰寫(xiě)SCI論文。有時(shí)候差異也可能使這篇文章具有爭(zhēng)論的焦點(diǎn)成為文章的亮點(diǎn)。

　　4、SCI論文參考文獻(xiàn)與引言規(guī)范。參考文獻(xiàn)規(guī)范可以使讀者了解文章的依據(jù)，也顯示出自己對(duì)科研工作的準(zhǔn)確定位與對(duì)知識(shí)的尊重。推薦使用文獻(xiàn)管理軟件對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行編輯可以避免各種細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。SCI引言應(yīng)簡(jiǎn)練明了介紹科研內(nèi)容發(fā)展歷程在這研究方向中所占的重要位置。

　　SCI論文整體的格式要標(biāo)準(zhǔn)化。SCI論文內(nèi)容段落分明，排版清晰有利于審稿人的審閱。SCI論文段落與段落之間留出空行，使得文章看起來(lái)簡(jiǎn)潔明了。如果同學(xué)們自己潤(rùn)色論文很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，或者說(shuō)沒(méi)有找到正確的思路，詳情老師幫著潤(rùn)色，那么可以直接和考而思的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作指導(dǎo)老師聯(lián)系，老師會(huì)安排專業(yè)的課程老師幫助同學(xué)，帶著你一對(duì)一的進(jìn)行SCI論文的潤(rùn)色。