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心理學(xué)內(nèi)容詳解

心理學(xué)
  •     簡(jiǎn)介

    隨著社會(huì)各方面壓力的增加,心理問(wèn)題的增多,對(duì)具有高度專業(yè)能力的心理咨詢師、心理醫(yī)生等職業(yè)需求也越來(lái)越大,很多學(xué)生也紛紛選擇讀心理學(xué)專業(yè),來(lái)提升自己的技能。英國(guó)有很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)有心理學(xué)專業(yè),心理學(xué)其實(shí)是一門以解釋、預(yù)測(cè)和調(diào)控人的行為為目的,通過(guò)分析人的行為,來(lái)研究和揭示心理活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。英國(guó)大學(xué)心理學(xué)主要分為心理學(xué)研究和應(yīng)用心理學(xué)。

  •     特色

    英國(guó)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生申請(qǐng)一般要求心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的教育背景,另外要求雅思7分以上,具備良好的英語(yǔ)表達(dá)和書寫能力。英國(guó)讀心理學(xué)研究生課程選擇也需要注意,英國(guó)心理學(xué)專業(yè)碩士有M.A. 和 M.S. 兩種,根據(jù)目的選擇不同的課程,一些碩士專業(yè)是最終的課程,也就是說(shuō),這會(huì)讓你從事一個(gè)特殊的專業(yè)而另外一些則僅僅是博士課程的前奏。如果你有繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的打算,你最好不要去選擇那些把碩士專業(yè)當(dāng)作最終專業(yè)的課程,因?yàn)樵S多博士專業(yè)不接受那些學(xué)歷。即使有了碩士學(xué)位,你的就業(yè)選擇也會(huì)受點(diǎn)限制,你通常要在博士學(xué)歷的心理學(xué)家的

心理學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容

心理學(xué)

    輔導(dǎo)內(nèi)容

暫無(wú)

    輔導(dǎo)詳解

  •    英國(guó)大學(xué)心理學(xué)主要分類:

      臨床心理學(xué)(clinical psychology)、咨詢心理學(xué)(counselling psychology) 、教育心理學(xué)(educational psychology) 、法制心理學(xué)(forensic psychology)、健康心理學(xué)(health psychology)、神經(jīng)心理學(xué)(neuropsychology)、職業(yè)心理學(xué)(occupational psychology)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(sport and exercise psychology)。

      就業(yè)指導(dǎo)目前,由于對(duì)心理學(xué)和心理咨詢的需要,以及各界人士對(duì)人的心理和行為的濃厚興趣,很多人把這作為選擇他們事業(yè)的理由,或至少是在相關(guān)的領(lǐng)域工作,并有可能獲得高薪尤其是成私人的咨詢顧問(wèn)。心理學(xué)家和咨詢顧問(wèn)的工作領(lǐng)域非常的廣闊,他們幾乎是在為所有人服務(wù)的。據(jù)調(diào)查,在未來(lái)的十年中,這兩項(xiàng)工作比別的工作要發(fā)展的快。目前,近70%的帶薪心理學(xué)家受雇于保健機(jī)構(gòu)和教育場(chǎng)所;而大約15%的人是在為政府部門工作;其余的,則進(jìn)入了工作和非盈利組織;再者,有 40%以上的心理雪茄會(huì)自己開(kāi)業(yè)。

      咨詢顧問(wèn)同樣也涉及學(xué)多專業(yè),包括學(xué)校咨詢,老人醫(yī)學(xué)咨詢,婚姻與家庭咨詢,濫用財(cái)產(chǎn)咨詢,康復(fù)咨詢,事業(yè)咨詢以及多元文化咨詢。通常,咨詢顧問(wèn)幫助客戶們做出決定,適應(yīng)變化,以及解決在日常生活中日益突出的如個(gè)人的、社會(huì)的、教育的、職業(yè)的問(wèn)題。

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我們可以輔導(dǎo)哪些

What can we coach

定制化輔導(dǎo),熱門專業(yè)隨意組合,同步課程輔導(dǎo)、考前突擊、論文作業(yè)輔導(dǎo)組合選擇,不用糾結(jié)報(bào)課類型,自由上課無(wú)束縛!

  • 作業(yè)輔導(dǎo)

  • 出國(guó)后同步課程輔導(dǎo)

  • 出國(guó)前課程預(yù)習(xí)

  • 考試輔導(dǎo)

  • 論文輔導(dǎo)

輔導(dǎo)流程

Tutoring process
  • 01

    輔導(dǎo)需求

    確認(rèn)輔導(dǎo)課程類型及內(nèi)容

  • 02

    定制方案

    提供各類輔導(dǎo)材料,基礎(chǔ)水平,考試時(shí)間等

  • 03

    預(yù)約排課

    班主任根據(jù)學(xué)生需求排課,排課周期為2-3天

  • 04

    反饋報(bào)告

    每堂課后班主任及授課老師進(jìn)行課下反饋

  • 05

    資料題庫(kù)

    根據(jù)學(xué)生情況提供課下復(fù)習(xí)資料

  • 06

    課下答疑

    課下復(fù)習(xí)隨時(shí)提問(wèn),老師進(jìn)行答疑

  • 07

    日常監(jiān)督

    班主任會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)及日常學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)督

成功案例

Successful case
格拉斯哥補(bǔ)考輔導(dǎo)
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學(xué)校:格拉斯哥大學(xué) 專業(yè): 企業(yè)管理專業(yè) 輔導(dǎo)課程:企業(yè)管理
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生就讀于格拉斯哥大學(xué)企業(yè)管理專業(yè),上學(xué)期有戰(zhàn)略管理掛科,還有不到一月的時(shí)間就要進(jìn)行補(bǔ)考考試。但是學(xué)校的可課件比較多,學(xué)生自己復(fù)習(xí)沒(méi)有效率,解題沒(méi)有思路。因此學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo),讓老師總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。
薩塞克斯商學(xué)院經(jīng)濟(jì)
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學(xué)校:薩塞克斯大學(xué) 專業(yè): 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程:宏觀經(jīng)濟(jì)
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生成功申請(qǐng)薩塞克斯大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),因?yàn)閷W(xué)生本科學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè),所以完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)生擔(dān)心開(kāi)學(xué)后跟不上學(xué)校的進(jìn)度,所以在開(kāi)學(xué)前想要預(yù)習(xí)一下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
利茲大學(xué)碩士地質(zhì)學(xué)輔導(dǎo)
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學(xué)校:利茲大學(xué) 專業(yè): 地質(zhì)學(xué) 輔導(dǎo)課程:考試輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生就讀于利茲大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)。本學(xué)期學(xué)習(xí)地質(zhì)測(cè)量,還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試。學(xué)校的課件比較多,學(xué)生自己復(fù)習(xí)沒(méi)有效率,找不到重點(diǎn),遇到題目沒(méi)有思路。因此學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo),讓老師總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。
伯明翰大學(xué)碩士經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)
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學(xué)校:伯明翰大學(xué) 專業(yè): 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程:博弈論輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生就讀于伯明翰大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),本學(xué)期學(xué)習(xí)博弈論。學(xué)生之前沒(méi)有任何博弈論基礎(chǔ),學(xué)習(xí)期間跟不上學(xué)校老師進(jìn)度,對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解有一定的的難度,學(xué)校馬上進(jìn)行期末考試。學(xué)生想進(jìn)行專業(yè)課程輔導(dǎo),充分理解掌握課程知識(shí),以期能順利最后期末通過(guò)考試。
杜倫碩士物理輔導(dǎo)
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學(xué)校:英國(guó)杜倫大學(xué) 專業(yè): 物理專業(yè) 輔導(dǎo)課程:物理課程
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生就讀于杜倫大學(xué)物理專業(yè),因?qū)W校老師講授進(jìn)度較快,學(xué)生未能充分理解掌握課程知識(shí),學(xué)校提供的練習(xí)題錯(cuò)誤率較高,解題思路不清晰。學(xué)生希望老師能帶領(lǐng)他對(duì)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)梳理,然后講解習(xí)題,以期能順利跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。
肯特大學(xué)會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
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學(xué)校:肯特大學(xué) 專業(yè): 會(huì)計(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程:作業(yè)題目
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生就讀于肯特大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),因本周學(xué)校教授布置作業(yè)學(xué)生沒(méi)有思路,所以學(xué)生相對(duì)本周作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
南安普頓會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
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學(xué)校:南安普頓大學(xué) 專業(yè): 會(huì)計(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程:會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題:同學(xué)為會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué),平時(shí)的作業(yè)遇到了問(wèn)題,有部分習(xí)題找不到解題方法。
紐卡斯?fàn)柦?jīng)濟(jì)預(yù)習(xí)
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學(xué)校:紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 專業(yè): 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程:經(jīng)濟(jì)課程
學(xué)生問(wèn)題:學(xué)生于12月份將出國(guó)留學(xué)到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。因經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門相對(duì)較難的課程,再加上出國(guó)后上課要接受全英文授課,學(xué)生想在出國(guó)前對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)做一個(gè)基本的了解,為以后課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),以期出國(guó)后能跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。
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