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房地產(chǎn)內(nèi)容詳解

ucl

  •     簡(jiǎn)介

    房地產(chǎn)管理是近十幾年來(lái)新興的一個(gè)專業(yè)，此專業(yè)著重于房地產(chǎn)與城市規(guī)劃方面的管理研究，一般包括以下幾方面：城市規(guī)劃，房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀調(diào)控及監(jiān)督，房地產(chǎn)檔案管理，房地權(quán)登記，國(guó)有土地的征用，規(guī)范土地的拍賣及招標(biāo)等。隨著當(dāng)今房地產(chǎn)行業(yè)的風(fēng)云變幻，市場(chǎng)導(dǎo)向與消費(fèi)者需求的統(tǒng)一與分歧，房地產(chǎn)業(yè)對(duì)于市場(chǎng)分析和管理運(yùn)營(yíng)模式都面臨很大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 英國(guó)的房地產(chǎn)管理側(cè)重于房地產(chǎn)支持的核心應(yīng)用及組織，通過(guò)財(cái)政金融手

  •     特色

    房地產(chǎn)管理專業(yè)屬于交叉學(xué)科，學(xué)生在本科階段可以選擇建筑，城市規(guī)劃專業(yè)，也可以選擇管理專業(yè)或者其他商科類專業(yè)，大學(xué)預(yù)科的雅思要求為5.0-5.5分。碩士申請(qǐng)對(duì)于本科的專業(yè)背景沒(méi)有嚴(yán)格要求，商科、社科或者工程科的同學(xué)都可以申請(qǐng)，雅思要求6.0-6.5分。

房地產(chǎn)輔導(dǎo)內(nèi)容

ucl

    輔導(dǎo)內(nèi)容

研究方法
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)
公共政策與再生
空間經(jīng)濟(jì)學(xué)
房地產(chǎn)市場(chǎng)實(shí)踐
應(yīng)用城市與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

    輔導(dǎo)詳解

  • 畢業(yè)生可在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)估價(jià)、咨詢、經(jīng)紀(jì)和物業(yè)管理等崗位工作。這個(gè)行業(yè)頂級(jí)的一些國(guó)際大公司有Jones Lang LaSalle仲量聯(lián)行, DTZ戴德梁行, ATIS Real, Cushman & Wakefield高緯物業(yè)咨詢, Drivers Jonas, King Sturge, Knight Frank, Savills, and CBRE等，很多都在中國(guó)有辦事處，主要精力在一些高端的房產(chǎn)投資咨詢和物業(yè)咨詢上。當(dāng)然學(xué)生考公務(wù)員的話也可以考建設(shè)部等相關(guān)部門(mén)的職位。

我們可以輔導(dǎo)哪些

What can we coach

定制化輔導(dǎo)，熱門(mén)專業(yè)隨意組合，同步課程輔導(dǎo)、考前突擊、論文作業(yè)輔導(dǎo)組合選擇，不用糾結(jié)報(bào)課類型，自由上課無(wú)束縛！

  • 作業(yè)輔導(dǎo)

  • 出國(guó)后同步課程輔導(dǎo)

  • 出國(guó)前課程預(yù)習(xí)

  • 考試輔導(dǎo)

  • 論文輔導(dǎo)

輔導(dǎo)流程

Tutoring process
  • 01

    輔導(dǎo)需求

    確認(rèn)輔導(dǎo)課程類型及內(nèi)容

  • 02

    定制方案

    提供各類輔導(dǎo)材料，基礎(chǔ)水平，考試時(shí)間等

  • 03

    預(yù)約排課

    班主任根據(jù)學(xué)生需求排課，排課周期為2-3天

  • 04

    反饋報(bào)告

    每堂課后班主任及授課老師進(jìn)行課下反饋

  • 05

    資料題庫(kù)

    根據(jù)學(xué)生情況提供課下復(fù)習(xí)資料

  • 06

    課下答疑

    課下復(fù)習(xí)隨時(shí)提問(wèn)，老師進(jìn)行答疑

  • 07

    日常監(jiān)督

    班主任會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)及日常學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)督

成功案例

Successful case
格拉斯哥補(bǔ)考輔導(dǎo)
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學(xué)校：格拉斯哥大學(xué) 專業(yè)： 企業(yè)管理專業(yè) 輔導(dǎo)課程：企業(yè)管理
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生就讀于格拉斯哥大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，上學(xué)期有戰(zhàn)略管理掛科，還有不到一月的時(shí)間就要進(jìn)行補(bǔ)考考試。但是學(xué)校的可課件比較多，學(xué)生自己復(fù)習(xí)沒(méi)有效率，解題沒(méi)有思路。因此學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，讓老師總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。
薩塞克斯商學(xué)院經(jīng)濟(jì)
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學(xué)校：薩塞克斯大學(xué) 專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程：宏觀經(jīng)濟(jì)
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生成功申請(qǐng)薩塞克斯大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生本科學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)，所以完全沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)生擔(dān)心開(kāi)學(xué)后跟不上學(xué)校的進(jìn)度，所以在開(kāi)學(xué)前想要預(yù)習(xí)一下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
利茲大學(xué)碩士地質(zhì)學(xué)輔導(dǎo)
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學(xué)校：利茲大學(xué) 專業(yè)： 地質(zhì)學(xué) 輔導(dǎo)課程：考試輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生就讀于利茲大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè)。本學(xué)期學(xué)習(xí)地質(zhì)測(cè)量，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試。學(xué)校的課件比較多，學(xué)生自己復(fù)習(xí)沒(méi)有效率，找不到重點(diǎn)，遇到題目沒(méi)有思路。因此學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，讓老師總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。
伯明翰大學(xué)碩士經(jīng)濟(jì)輔導(dǎo)
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學(xué)校：伯明翰大學(xué) 專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程：博弈論輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生就讀于伯明翰大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，本學(xué)期學(xué)習(xí)博弈論。學(xué)生之前沒(méi)有任何博弈論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)期間跟不上學(xué)校老師進(jìn)度，對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解有一定的的難度，學(xué)校馬上進(jìn)行期末考試。學(xué)生想進(jìn)行專業(yè)課程輔導(dǎo)，充分理解掌握課程知識(shí)，以期能順利最后期末通過(guò)考試。
杜倫碩士物理輔導(dǎo)
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學(xué)校：英國(guó)杜倫大學(xué) 專業(yè)： 物理專業(yè) 輔導(dǎo)課程：物理課程
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生就讀于杜倫大學(xué)物理專業(yè)，因?qū)W校老師講授進(jìn)度較快，學(xué)生未能充分理解掌握課程知識(shí)，學(xué)校提供的練習(xí)題錯(cuò)誤率較高，解題思路不清晰。學(xué)生希望老師能帶領(lǐng)他對(duì)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)梳理，然后講解習(xí)題，以期能順利跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。
肯特大學(xué)會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
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學(xué)校：肯特大學(xué) 專業(yè)： 會(huì)計(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程：作業(yè)題目
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生就讀于肯特大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，因本周學(xué)校教授布置作業(yè)學(xué)生沒(méi)有思路，所以學(xué)生相對(duì)本周作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)。
南安普頓會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
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學(xué)校：南安普頓大學(xué) 專業(yè)： 會(huì)計(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程：會(huì)計(jì)作業(yè)輔導(dǎo)
學(xué)生問(wèn)題：同學(xué)為會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)，平時(shí)的作業(yè)遇到了問(wèn)題，有部分習(xí)題找不到解題方法。
紐卡斯?fàn)柦?jīng)濟(jì)預(yù)習(xí)
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學(xué)校：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)專業(yè) 輔導(dǎo)課程：經(jīng)濟(jì)課程
學(xué)生問(wèn)題：學(xué)生于12月份將出國(guó)留學(xué)到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。因經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)相對(duì)較難的課程，再加上出國(guó)后上課要接受全英文授課，學(xué)生想在出國(guó)前對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)做一個(gè)基本的了解，為以后課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，以期出國(guó)后能跟上學(xué)校老師的進(jìn)度。
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