老師你好,我是一名在赫里瓦特大學(xué)就讀人力資源管理課程的學(xué)生,最近因?yàn)樯?,耽誤了幾天課程,導(dǎo)致現(xiàn)在課程有些銜接不上,所以想請(qǐng)一位和我同專業(yè)的老師來(lái)帶著我梳理一下課程,請(qǐng)問(wèn)有比較了解這個(gè)方面的老師嗎?
這自然也是有的了,考而思教育在08年創(chuàng)立伊始,就一直致力于留學(xué)生課程輔導(dǎo)的這個(gè)方面了,多年下來(lái),已經(jīng)成功的將我們的輔導(dǎo)范圍涵蓋到了全英語(yǔ)系國(guó)家九成以上的課程,在這其中,自然也是包含赫里瓦特大學(xué)人力資源管理課程輔導(dǎo)的。
至于人力資源管理課程的熱門程度相信大家都已經(jīng)有所了解了,那么我們就不再贅述了,我們直奔主題。
赫里瓦特大學(xué)人力資源管理課程為人力資源管理的這一新領(lǐng)域提供了獨(dú)特的見(jiàn)解。人力資源管理使雇主和雇員受益,并創(chuàng)造更廣泛的社會(huì)福利,包括降低失業(yè)率,包容邊緣化人群,減少對(duì)失業(yè)和在職福利的需求,同時(shí)減少因工作相關(guān)疾病和殘疾造成的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。該系認(rèn)識(shí)到快速變化的就業(yè)趨勢(shì),并提供一系列令人興奮的專業(yè)課程,以更可持續(xù)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的管理人員形式教育當(dāng)前和未來(lái)的人力資源從業(yè)人員。
第一學(xué)期有四門必修課程:工作,文化和組織,人力資源從業(yè)者,數(shù)字人力資源管理和工作的法律背景。這些課程提供了對(duì)人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)的見(jiàn)解,并對(duì)人力資源專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的了解。
在第二學(xué)期,學(xué)生將再參加三門必修課程,研究理念與實(shí)踐,可持續(xù)人力資源管理和就業(yè)趨勢(shì)。然后,學(xué)生將通過(guò)從三個(gè)選項(xiàng)中選擇一門可選課程來(lái)定制學(xué)生的學(xué)位,以符合學(xué)生的特定興趣或職業(yè)道路:領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué),人員分析或商業(yè)多樣性。
在第三學(xué)期,人力資源管理論文是頂點(diǎn)課程,學(xué)生將獲得我們世界領(lǐng)先的教師的支持,以"深入研究"學(xué)生選擇的人力資源管理領(lǐng)域。該論文使學(xué)生能夠調(diào)查學(xué)生選擇的HRM主題,通過(guò)分析有價(jià)值的初步研究來(lái)展示學(xué)生對(duì)該主題領(lǐng)域的掌握。
赫里瓦特大學(xué)人力資源管理課程包括:
專業(yè)必修課程:
第一學(xué)期:
人力資源實(shí)踐:
本課程探討了成為人力資源從業(yè)者的意義,并深入了解人力資源行業(yè)內(nèi)人員所擔(dān)任的不同戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)角色。根據(jù)CIPD職業(yè)地圖,該課程還探討了有效履行人力資源從業(yè)者角色所需的技能和行為,并考慮如何設(shè)計(jì)一系列人員實(shí)踐以提供戰(zhàn)略性人員計(jì)劃。
工作、文化和組織:
設(shè)計(jì)人力資源政策和實(shí)踐的核心是理解人們?yōu)槭裁磿?huì)在工作中這樣做。本課程考慮了個(gè)人,團(tuán)體和組織層面影響我們工作體驗(yàn)的因素。涵蓋的主題包括動(dòng)機(jī),工作組動(dòng)態(tài),權(quán)力和政治,組織文化和變革的人員方面。
數(shù)字化人力資源管理:
數(shù)據(jù)滲透到我們的世界中,是企業(yè)運(yùn)作和制定戰(zhàn)略方式不可或缺的一部分。因此,當(dāng)代工作場(chǎng)所需要隨著人工智能和自動(dòng)化的出現(xiàn)來(lái)增強(qiáng)人類技能。本課程探討了人力資源行業(yè)如何通過(guò)以新的方式結(jié)合人工智能和人類智能來(lái)適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)實(shí);尋找不僅能提高效率,還能保持積極員工體驗(yàn)的數(shù)字解決方案。
工作的法律背景:
工作的法律背景課程旨在提供與工作和就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)法方面的見(jiàn)解,為學(xué)生提供發(fā)展和維護(hù)合法合規(guī)和可持續(xù)的人力資源管理實(shí)踐所需的技能。
第二學(xué)期:
可持續(xù)人力資源管理:
可持續(xù)人力資源管理建立在人力資源從業(yè)者的許多想法之上,但圍繞如何確保長(zhǎng)期財(cái)務(wù)可持續(xù)性,同時(shí)滿足更廣泛的個(gè)人,社會(huì)和環(huán)境需求,進(jìn)行更專業(yè)的討論。具體而言,該課程有助于了解如何利用人力資源管理來(lái)開(kāi)發(fā)包容性工作場(chǎng)所,以促進(jìn)福祉,實(shí)現(xiàn)對(duì)雇主和員工互惠互利的組織靈活性,并促進(jìn)組織中的環(huán)境可持續(xù)性。
就業(yè)趨勢(shì):
本課程將鼓勵(lì)學(xué)生考慮和討論當(dāng)代就業(yè)的背景,及其對(duì)就業(yè)結(jié)果模式的影響,以及考慮機(jī)器人技術(shù)等就業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)。該課程將提供當(dāng)?shù)?,?guó)家和國(guó)際背景和趨勢(shì),為人力資源從業(yè)者的實(shí)踐提供信息,并影響員工和工人的結(jié)果。
專業(yè)選修課程:
領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué):
領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)討論了領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論,特別關(guān)注理解這一復(fù)雜而有爭(zhēng)議的概念的關(guān)鍵社會(huì)心理學(xué)方法。還考慮了在組織環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際考慮因素。
人員分析:
課程旨在為學(xué)生提供收集和使用數(shù)據(jù)的知識(shí),技能和能力,為企業(yè)提供價(jià)值。本課程還通過(guò)鞏固對(duì)分析及其在創(chuàng)造洞察力和衡量?jī)r(jià)值中的應(yīng)用的批判性理解,提高對(duì)人員和數(shù)據(jù)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
業(yè)務(wù)多元化:
發(fā)展多元化,包容性的工作場(chǎng)所是可持續(xù)人力資源管理的關(guān)鍵,本課程提供了對(duì)組織和社會(huì)平等和多樣性主要領(lǐng)域的批判性理解。在課程結(jié)束時(shí),學(xué)生將了解多樣性如何影響組織效率以及如何在組織內(nèi)促進(jìn)更大的包容性。
在課程的設(shè)置上,赫里瓦特大學(xué)人力資源管理課程設(shè)置的還是非常豐富的,不過(guò)這對(duì)于考而思的老師來(lái)說(shuō)都是可以輔導(dǎo)的哦,若是同學(xué)有在課程輔導(dǎo)上的切實(shí)需求,不妨與考而思的在線老師取得聯(lián)系哦。