一聽到AP音樂理論這門課程就知道這是藝術(shù)類學子的選擇，這項考試說難不難，學子不需要太長的準備時間，只需要學子配合多努力，下面小編為學子介紹一下AP音樂理論MusicTheory課程的概述及考試內(nèi)容，感興趣的學子可以了解一下。

　　AP音樂理論MusicTheory一對一輔導：

　　AP音樂理論課程(或者稱為AP樂理課程)是由美國the College Board為那些希望修大學水平樂理課程而獲得學分的學生提供的一門AP課程。這門課程所涉及的資料包括低視力閱讀，音樂作詞與編曲，音樂史、和弦結(jié)構(gòu)以及節(jié)奏，其他音樂領(lǐng)域的理論。本課程主要是為有音樂才能，或者大學專攻音樂的學生提供的。

　　考試內(nèi)容：

　　考試的內(nèi)容是純樂理，不需要任何樂器的表演。不過因為樂器演奏和樂理有很大關(guān)聯(lián)，所以會樂器的同學們學起來應(yīng)該會有很大優(yōu)勢。我覺得所有樂器過六級的同學們十天內(nèi)應(yīng)該可以五分(去和樂理老師上兩堂課)，專業(yè)級的同學們應(yīng)該需要不超過五天。

　　考試形式：

　　選擇題，self-produced 題(就是要在五線譜上標音符/和弦的題)還有視唱題。這幾種題型中又分帶聽力和不帶聽力的題。帶聽力的題尤其考答題人的樂感，所以樂感好的同學答這種題應(yīng)該會很順暢，但是不常接觸音樂的同學可能會覺得這一方面短時間內(nèi)不好提高，主要得看長時間的積累。不帶聽力的題是可以在短時間內(nèi)自學的，解題不難。

　　視唱題需要答題人讀譜然后錄下來唱出的旋律。這類題占總體的20%，而又是大部分人搶分的部分。所以如果唱不準的話，做其他部分的時候壓力會很大。

　　關(guān)于AP音樂理論MusicTheory一對一輔導，小編就介紹到這里了，相信學子們也已經(jīng)有了解了，學習AP課程并不是單純依靠興趣愛好，它有一定的難度，需要知識的積累，所以音樂也有樂理知識的考核，學子不要想象的太簡單，學子有什么疑問，可以咨詢考而思的老師。