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AP音樂理論課程及考試重點梳理

發(fā)布時間: 2024-01-03 13:24:55
文章來源: 考而思
摘要:
AP音樂理論課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識、理解和描述音樂的基本材料和過程。學(xué)生將通過聆聽、閱讀、寫作和演奏各種音樂來培養(yǎng)技能。作為AP音樂理論課程的學(xué)生,了解該課程的考試重點至關(guān)重要。本文將對AP音樂理論課程的內(nèi)容和考試重點進行梳理,旨在幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對考試。

AP音樂理論課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識、理解和描述音樂的基本材料和過程。學(xué)生將通過聆聽、閱讀、寫作和演奏各種音樂來培養(yǎng)技能。作為AP音樂理論課程的學(xué)生,了解該課程的考試重點至關(guān)重要。本文將對AP音樂理論課程的內(nèi)容和考試重點進行梳理,旨在幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對考試。

一、AP音樂理論課程簡介

AP音樂理論課程是由美國大學(xué)理事會(College Board)所推出的一門高級課程。該課程主要培養(yǎng)學(xué)生對音樂的理論知識和技能的掌握,涉及音樂分析、聽力訓(xùn)練、作曲和創(chuàng)作等方面。通過修讀AP音樂理論課程,學(xué)生可以在音樂相關(guān)專業(yè)的大學(xué)申請中脫穎而出,并為未來的音樂學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

AP音樂理論課程

二、AP音樂理論考試的形式結(jié)構(gòu)

AP音樂理論考試分為兩個部分,具體結(jié)構(gòu)如下:

1、Section I:選擇題

75 道題 | 1 小時 20 分鐘 | 占考試分?jǐn)?shù)的 45

這部分旨在考查學(xué)生使用符號和術(shù)語描述音樂演奏中的特征、程序和關(guān)系的能力。還將評估學(xué)生在比較記譜和演奏音樂時發(fā)現(xiàn)音高和節(jié)奏差異的能力。同時評估學(xué)生使用符號和術(shù)語描述記譜音樂中的特征、程序和關(guān)系的能力。

考試所提供的材料代表了不同的歷史風(fēng)格時期,涉及巴洛克、古典、浪漫、19 世紀(jì)晚期或 20 世紀(jì)以及當(dāng)代(世界音樂、爵士樂或流行樂)。器樂和聲樂均有涉及。

2、Section IIA:書面自由回答

7 道題 | 1 小時 10 分鐘 | 占考試分?jǐn)?shù)的 45

這部分共涵蓋了七道題,其中:2 道旋律聽寫、2 道和聲聽寫、1 部分低音譜寫、1 部分羅馬數(shù)字譜寫、1 部分低音線的創(chuàng)作/旋律的和聲。

3、Section IIB:視唱自由回答

2 題 | 10 分鐘 | 占考試分?jǐn)?shù)的 10%

這部分要求學(xué)生演唱并記錄兩段簡短的、主要是二聲部的旋律(約 4-8 小節(jié))。

AP音樂理論課程

三、AP音樂理論考試的重點內(nèi)容

AP音樂理論考試分別評估課程四大理念的內(nèi)容:音高、節(jié)奏、形式、音樂設(shè)計??荚囘€將對課程所包含的八個單元中的每個單元進行評估:

第1單元:音樂基礎(chǔ)I:音高、主要音階和調(diào)號、節(jié)奏、節(jié)拍和表現(xiàn)要素。

第2單元:音樂基礎(chǔ)II:小調(diào)音階和調(diào)號、旋律、音色和諧和。

第3單元:音樂基礎(chǔ)III:三和弦和七和弦。

第4單元:和聲與聲部進行I:和弦功能、快板與樂句。

第5單元:和聲與聲部進行II:和弦進行與主音功能。

第6單元:和聲與聲部進行III:裝飾音、動機和旋律手段。

第7單元:和聲與聲部進行IV:輔助功能。

第8單元:調(diào)式與形式。

AP音樂理論課程

四、AP音樂理論考試的備考重點

為了更好地準(zhǔn)備AP音樂理論考試,學(xué)生需要掌握以下重點內(nèi)容:

1、音樂符號和標(biāo)記

學(xué)生要熟悉常用的音樂符號和標(biāo)記,包括音符、休止符、調(diào)號、節(jié)拍符號、彎音符號等。同時,要能夠理解其含義和使用方法。

2、和聲分析

學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握和聲的基本規(guī)則和原則,包括和弦進行、和聲穩(wěn)定性、和聲變換等方面。通過分析各種和聲,學(xué)生能夠更好地理解音樂的結(jié)構(gòu)和發(fā)展。

3、樂理知識

學(xué)生需要掌握音程與和聲、調(diào)性感知、和弦和和聲分析等樂理知識。例如,學(xué)生要能夠聽出不同音程的大小和品質(zhì),聽出調(diào)性的基礎(chǔ)音和音階模式。

4、音樂創(chuàng)作與演奏

學(xué)生需要具備一定的音樂創(chuàng)作和演奏能力,包括和聲編寫、樂句組織、音樂分析等方面。通過實際創(chuàng)作和演奏,學(xué)生能夠更加深入地理解音樂理論。

總之,AP音樂理論課程及考試對于深入了解音樂的理論知識和技巧具有重要意義。希望本文的梳理和建議對學(xué)生能夠更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對AP音樂理論考試起到一定的幫助作用。需要AP音樂理論課程輔導(dǎo)的同學(xué)可以直接與我們聯(lián)系,我們會結(jié)合你的具體學(xué)習(xí)情況,提供有針對性的課程及考試輔導(dǎo)。

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