美國(guó)組合數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)課程作業(yè)輔導(dǎo),組合數(shù)學(xué)又稱之為離散數(shù)學(xué),它是研究圖論、密碼學(xué)、編碼理論、算法復(fù)雜性的基本數(shù)學(xué)工具。下面是組合數(shù)學(xué)輔導(dǎo)之美國(guó)的詳細(xì)介紹,小編主要為學(xué)子分享了組合數(shù)學(xué)的概述、研究領(lǐng)域、課程內(nèi)容及美國(guó)院校的排名,感興趣的學(xué)子可以了解一下。
美國(guó)組合數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)課程作業(yè)輔導(dǎo)
組合數(shù)學(xué)(Discrete Mathematics):是研究離散量的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科,是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支。它在各學(xué)科領(lǐng)域,特別在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,同時(shí)離散數(shù)學(xué)也是計(jì)算機(jī)專業(yè)的許多專業(yè)課程,如程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)庫、算法設(shè)計(jì)與分析、理論計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)等必不可少的先行課程。通過離散數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),不但可以掌握處理離散結(jié)構(gòu)的描述工具和方法,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,而且可以提高抽象思維和嚴(yán)格的邏輯推理能力,為將來參與創(chuàng)新性的研究和開發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
組合數(shù)學(xué)是傳統(tǒng)的邏輯學(xué),集合論(包括函數(shù)),數(shù)論基礎(chǔ),算法設(shè)計(jì),組合分析,離散概率,關(guān)系理論,圖論與樹,抽象代數(shù)(包括代數(shù)系統(tǒng),群、環(huán)、域等),布爾代數(shù),計(jì)算模型(語言與自動(dòng)機(jī))等匯集起來的一門綜合學(xué)科。離散數(shù)學(xué)的應(yīng)用遍及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的諸多領(lǐng)域。
組合數(shù)學(xué)通常研究的領(lǐng)域包括:數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系論、函數(shù)論、圖論、組合學(xué)、數(shù)論等。它是高校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一。
課程內(nèi)容涉及:
1.集合論部分:集合及其運(yùn)算、二元關(guān)系與函數(shù)、自然數(shù)及自然數(shù)集、集合的基數(shù)
2.圖論部分:圖的基本概念、歐拉圖與哈密頓圖、樹、圖的矩陣表示、平面圖、圖著色、支配集、覆蓋集、獨(dú)立集與匹配、帶權(quán)圖及其應(yīng)用
3.代數(shù)結(jié)構(gòu)部分:代數(shù)系統(tǒng)的基本概念、半群與獨(dú)異點(diǎn)、群、環(huán)與域、格與布爾代數(shù)
4.組合數(shù)學(xué)部分:組合存在性定理、基本的計(jì)數(shù)公式、組合計(jì)數(shù)方法、組合計(jì)數(shù)定理
5.數(shù)理邏輯部分:命題邏輯、一階謂詞演算、消解原理
美國(guó)大學(xué)離散數(shù)學(xué)專業(yè)排名
1、 Massachusetts Institute of Technology麻省理工學(xué)院
2、 University of California Berkeley加州大學(xué)伯克利分校
3、 Princeton University普林斯頓大學(xué)
4、 Rutgers University New Brunswick羅格斯大學(xué)新伯朗士威校區(qū)
5、University of Michigan Ann Arbor密西根大學(xué)-安娜堡分校
上面就是關(guān)于美國(guó)組合數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)課程作業(yè)輔導(dǎo)的詳細(xì)介紹,離散數(shù)學(xué)在化學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面領(lǐng)域的應(yīng)用比較廣泛,學(xué)子如果想要對(duì)這個(gè)方面進(jìn)行研究,在選擇專業(yè)的時(shí)候要了解清楚,工程學(xué)的申請(qǐng)熱度是比較高的,學(xué)子有什么疑問的話,歡迎咨詢考而思的老師。
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