OCR考試局的A-level化學(xué)課程，涵蓋化學(xué)時(shí)間技能發(fā)展、化學(xué)基礎(chǔ)、周期表、能源、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)及過(guò)渡元素等多個(gè)學(xué)習(xí)主題。下面是化學(xué)周期性部分的知識(shí)點(diǎn)復(fù)盤(pán)，有需要的同學(xué)可以及時(shí)查看復(fù)習(xí)!

　　一、周期性知識(shí)點(diǎn)

　　1.誰(shuí)創(chuàng)造了現(xiàn)代周期表?

　　Dmitri Mendeleev

　　2.門(mén)捷列夫是如何對(duì)元素進(jìn)行排序的?

　　增加原子質(zhì)量。

　　3.元素周期表的豎列叫什么?

　　組。

　　4.元素周期表的橫排叫什么?

　　周期。

　　5.電子組態(tài)的周期趨勢(shì)是什么?

　　n能級(jí)的子殼層填滿了。

　　6.什么是電離?

　　從一個(gè)原子中去掉一個(gè)或多個(gè)電子。

　　7.定義第一電離能

　　從一摩爾的一種元素的氣態(tài)原子的每個(gè)原子中除去一個(gè)電子而形成一摩爾的氣態(tài)1+離子所需的能量。

　　8.原子半徑如何影響電離能量?

　　原子核和外層電子之間的距離越大，吸引力就越小。

　　9.核電荷如何影響電離能量?

　　質(zhì)子越多，原子核和外層電子之間的吸引力就越大。因此更高的電離能量。

　　10.為什么電離能量越往下組越小?

　　更多的電子形成殼層，因此外層電子離得更遠(yuǎn)，屏蔽效果更好。

　　11.為什么電離能量會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)增加?

　　原子核中質(zhì)子的數(shù)量增加，因此核電荷增加，導(dǎo)致原子半徑減小，而屏蔽保持不變。

　　12.為什么連續(xù)電離能量會(huì)增加?

　　電子越少，剩余電子上的原子核吸引力就越大。

　　13.定義第二電離能量

　　從一個(gè)元素的一摩爾氣態(tài)1+離子中的每個(gè)離子上除去一個(gè)電子以形成一摩爾氣態(tài)2+離子所需的能量。

　　14.是什么導(dǎo)致了連續(xù)電離能量的巨大跳躍?

　　向下移動(dòng)到更近的殼層，因?yàn)檫@些電子更近，所以經(jīng)歷更大的核引力。

　　15.從連續(xù)電離能量圖中可以做出什么預(yù)測(cè)?

　　外層的電子數(shù)，元素周期表中的元素族，從而確定元素的身份。

　　二、OCR考試局A-level化學(xué)學(xué)習(xí)單元

　　1.Module 1 – Development of practical skills in chemistry

　　2.Module 2 – Foundations in chemistry

　　主要內(nèi)容：原子、化合物、分子和方程、物質(zhì)量、酸堿和氧化還原反應(yīng)、電子、成鍵和結(jié)構(gòu)

　　3.Module 3 – Periodic table and energy

　　主要內(nèi)容：周期表和周期性、第2族和鹵素、定性分析、焓變、反應(yīng)速率和平衡(定性)

　　4.Module 4 – Core organic chemistry

　　主要內(nèi)容：基本概念、碳?xì)浠衔?、醇?lèi)和鹵代烷類(lèi)、有機(jī)合成、分析技術(shù)(紅外和質(zhì)譜)

　　5.Module 5 – Physical chemistry and transition elements

　　主要內(nèi)容：反應(yīng)速率和平衡(定量)、pH和緩沖液、焓、熵和自由能、氧化還原電位和電極電位、過(guò)渡元素

　　6.Module 6 – Organic chemistry and analysis

　　主要內(nèi)容：芳香族化合物、羰基化合物、羧酸和酯、含氮化合物

　　以上是全部?jī)?nèi)容分享，同學(xué)們?cè)贏-level化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中有任何問(wèn)題，都可以隨時(shí)咨詢(xún)我們的一對(duì)一課程輔導(dǎo)老師，老師們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以給同學(xué)們提供針對(duì)性的解決方案!