IGCSE地理課包含三大核心教學(xué)主題，即人口和居住地、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。在每一個(gè)模塊中，IG學(xué)生又將學(xué)習(xí)廣泛的主題。比如第一個(gè)模塊中，就涉及到人口動(dòng)態(tài)、人口遷移、人口結(jié)構(gòu)、人口密度和分布等等主題。下面我們來復(fù)習(xí)一部分地理知識(shí)點(diǎn)。

　　1.人口擴(kuò)增的原因

　　改善醫(yī)療保健(疫苗接種);

　　衛(wèi)生和供水;

　　改善交通運(yùn)輸(減少食物短缺，人們可以外出就醫(yī));

　　兒童死亡率下降。

　　2.人口過剩

　　當(dāng)一個(gè)地區(qū)的資源無法支撐太多的人達(dá)到良好的生活水平時(shí)。

　　3.人口稀少

　　人口太少，無法最大限度地開發(fā)一個(gè)地區(qū)的資源。

　　4.人口過剩的后果

　　失業(yè);

　　服務(wù)短缺(醫(yī)療保健、學(xué)校);

　　住房短缺;

　　擁擠。

　　5.人口不足的后果

　　工人短缺;

　　納稅人較少;

　　由于缺乏客戶，企業(yè)/服務(wù)關(guān)閉;

　　創(chuàng)新/開發(fā)較少。

　　6.承載能力

　　在不對(duì)人口產(chǎn)生負(fù)面影響的情況下，環(huán)境可以支持的人口數(shù)量。

　　7.最佳人口

　　理想的人口能夠最大限度地從可用資源中獲益，從而最大限度地提高生活質(zhì)量。

　　8.人口密度

　　生活在特定地區(qū)的人口數(shù)量(人/平方公里)

　　9.人口分布

　　人口在一個(gè)地區(qū)的分布情況。

　　10.致死率

　　每年每1000人的死亡人數(shù)。

　　11.出生率

　　每年每1000名活產(chǎn)嬰兒的數(shù)量.

　　12.天然變化

　　由于出生率和死亡率之間的差異而引起的人口變化。(出生率-死亡率)

　　13.LEDCs高死亡率的原因

　　醫(yī)療條件差(例如，醫(yī)院很少);

　　衛(wèi)生條件差(如助長(zhǎng)疾病傳播);

　　難以獲得安全用水(導(dǎo)致水傳播疾病);

　　缺乏疫苗/藥品(例如破傷風(fēng)疫苗);

　　缺乏對(duì)老年人的保障(沒有養(yǎng)老金制度，沒有養(yǎng)老院)。

　　14.艾滋病毒會(huì)對(duì)下一代產(chǎn)生什么影響?

　　艾滋病毒主要發(fā)生在婦女身上;

　　當(dāng)婦女分娩時(shí)，她們會(huì)傳染給孩子(嬰兒死亡率);

　　母親死亡率導(dǎo)致更高的孤兒一代;

　　由于缺乏國(guó)家福利，孤兒將導(dǎo)致貧困、犯罪和缺乏教育。

　　15.人口金字塔

　　顯示一個(gè)國(guó)家的年齡和性別結(jié)構(gòu)的圖表類型。

　　16.DTM四個(gè)階段

　　第一階段：高出生率/死亡率=低自然變化、預(yù)期壽命短、較少依賴

　　第二階段：高出生率、死亡率開始下降(衛(wèi)生)、預(yù)期壽命越長(zhǎng)=依賴性越強(qiáng)

　　第三階段：出生率開始下降(婦女權(quán)利、避孕)、死亡率下降、預(yù)期壽命越長(zhǎng)=依賴性越強(qiáng)

　　第四階段：低出生率/死亡率、最長(zhǎng)預(yù)期壽命=最高依賴度

　　以上是全部補(bǔ)課內(nèi)容，對(duì)課程和考試有疑問，同學(xué)們都可以咨詢考而思一對(duì)一IG地理輔導(dǎo)老師，獲取專業(yè)講解!