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美國(guó)名校教師分享企業(yè)戰(zhàn)略管理最常用的知識(shí)點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-19 19:43:58
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
留學(xué)生商科輔導(dǎo)老師指出,Stakeholder theory利益相關(guān)者理論是企業(yè)戰(zhàn)略管理最常用的分析模型之一,它是通過(guò)分析與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和后果具有利害關(guān)系的群體或個(gè)人在決定企業(yè)戰(zhàn)略時(shí)起到的影響力,來(lái)探討企業(yè)對(duì)其的管理之道。

  留學(xué)生商科輔導(dǎo)老師指出,Stakeholder theory利益相關(guān)者理論是企業(yè)戰(zhàn)略管理最常用的分析模型之一,它是通過(guò)分析與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為和后果具有利害關(guān)系的群體或個(gè)人在決定企業(yè)戰(zhàn)略時(shí)起到的影響力,來(lái)探討企業(yè)對(duì)其的管理之道。利益相關(guān)者理論實(shí)在人們對(duì)企業(yè)社會(huì)形象的關(guān)注提高的情況下被提出的,當(dāng)前輿論信息透明,企業(yè)的一舉一動(dòng)都會(huì)被公眾看到,所以企業(yè)就不能再像之前一樣,只關(guān)注商業(yè)利益和物質(zhì)回報(bào),而應(yīng)該在公司治理過(guò)程中兼顧各類利益相關(guān)者,承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任。

  如下圖所示,一個(gè)企業(yè)的利益相關(guān)者包括內(nèi)在相關(guān)者,如企業(yè)業(yè)主或股東Owners & Shareholders, 管理人員Management,以及員工 Employees,外部利益相關(guān)者包括企業(yè)的顧客customers, 供應(yīng)商suppliers,政府government, 社區(qū)以及社會(huì)大眾 community and public等。留學(xué)生商科輔導(dǎo)老師理解,但凡跟企業(yè)的商業(yè)活動(dòng)有直接或者間接影響的個(gè)人或團(tuán)體都可算作企業(yè)的利益相關(guān)者。

留學(xué)生商科輔導(dǎo)

  我們以星巴克為例講一下,它的利益相關(guān)者有哪些。內(nèi)部相關(guān)者自然包括其股東,公司股權(quán)所有者也就是企業(yè)的業(yè)主,董事會(huì)和高級(jí)管理層,以及其員工都是內(nèi)部主要的相關(guān)者,而外部相關(guān)者則包括,比如為星巴克提供咖啡豆,奶制品等制作咖啡所需原材料的企業(yè),即它的供應(yīng)商,到starbucks coffee shop去消費(fèi)和體驗(yàn)的消費(fèi)者,也即是其顧客,這都是主要的外部相關(guān)者。

  留學(xué)生商科輔導(dǎo)老師告訴大家,除了這些有直接關(guān)聯(lián)的相關(guān)者之外,星巴克分店所在的政府,也是一個(gè)重要的相關(guān)者,比如星巴克在英國(guó)被爆出偷稅漏稅丑聞,政府可以派遣工作組進(jìn)星巴克進(jìn)行合法審計(jì),去調(diào)查取證是否其存在不合規(guī)和違法操作,從而對(duì)其進(jìn)行罰款等制裁。由此可見政府這個(gè)相關(guān)者對(duì)企業(yè)起著舉足輕重的影響力。

  另外,星巴克所在的社區(qū)會(huì)比較關(guān)注,比如星巴克多開幾家分店,可以為當(dāng)?shù)貛?lái)就業(yè)機(jī)會(huì),因此會(huì)受到社區(qū)的歡迎,反之如果因經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致關(guān)店和裁員,就可能會(huì)招致當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的不滿,因而對(duì)其社會(huì)形象造成負(fù)面影響。

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  同時(shí),作為跨國(guó)名企,社會(huì)大眾對(duì)星巴克的一舉一動(dòng)也會(huì)格外關(guān)注,比如星巴克推行的環(huán)保政策,在咖啡杯的制作原料上采取環(huán)保材料,并最大限度降低生產(chǎn)廢棄物的排量,則會(huì)幫助星巴克樹立起正面負(fù)責(zé)的社會(huì)形象,從而吸引更多的社會(huì)大眾成為其消費(fèi)者,這對(duì)企業(yè)的發(fā)展是有利的。企業(yè)應(yīng)該盡可能滿足各重要的利益相關(guān)方的要求,從而實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。

  這就是留學(xué)生商科輔導(dǎo)老師今天分享的利益相關(guān)者理論,你get到了嗎?

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