最近小編收到小伙伴們的后臺(tái)私信，詢問(wèn)墨爾本大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)的課程assignment，這位同學(xué)是想知道ABPL90265風(fēng)景園林史這門(mén)課程的assignment是否重要。他認(rèn)為，這門(mén)課程主要是了解歷史，只要記好知識(shí)點(diǎn)就OK了，assignment應(yīng)該沒(méi)有那么重要。但事實(shí)上，課程的評(píng)估考核中就涉及了assignment這個(gè)內(nèi)容。

　　assignment也就是課程作業(yè)，在風(fēng)景園林史課程中，一共安排了兩次核心的assignment，作業(yè)總成績(jī)占比為30%，相當(dāng)于整門(mén)課程的期末考試成績(jī)占比，你說(shuō)重要不重要?下面我們就來(lái)看看ABPL90265課程作業(yè)的詳細(xì)要求。

　　一、課程評(píng)估&assignment核心要求

　　整門(mén)課程評(píng)估構(gòu)成：作業(yè)1+作業(yè)2+報(bào)告+期末考試=100%

　　1.第四周~第六周(該項(xiàng)作業(yè)分?jǐn)?shù)占比為20%)

　　在選定的歷史人物的背景下，探索形成性的傳記影響及其對(duì)國(guó)際或國(guó)家意義的設(shè)計(jì)景觀的貢獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)要求1000字。

　　2.第九周(該項(xiàng)作業(yè)分?jǐn)?shù)占比為10%)

　　一項(xiàng)探索歷史景觀及其對(duì)文化和自然背景的物理表達(dá)的作業(yè)。字?jǐn)?shù)要求600字。

　　3.第十二周(該報(bào)告分?jǐn)?shù)占比為40%)

　　一份應(yīng)用歷史研究和分析方法來(lái)檢查已設(shè)計(jì)或規(guī)劃的景觀的報(bào)告。

　　4.學(xué)期結(jié)束(該考試分?jǐn)?shù)占比為30%)

　　期末考試時(shí)間90分鐘

　　二、ABPL90265課程詳情

　　風(fēng)景園林史是墨爾本大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)第一學(xué)期的一門(mén)核心課程，學(xué)分為12.5分。作為一門(mén)學(xué)科的風(fēng)景園林，隨著時(shí)間的推移，它塑造了公共和私人景觀。與設(shè)計(jì)和相關(guān)專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)和理論在國(guó)際舞臺(tái)上討論景觀建筑的演變。

　　通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠：

　　1.展示風(fēng)景園林學(xué)科的知識(shí)以及將其定義為一種職業(yè)的關(guān)鍵歷史時(shí)刻;

　　2.了解過(guò)去影響景觀設(shè)計(jì)結(jié)果的文化、自然和物理因素;

　　3.理解如何在澳大利亞的背景下將風(fēng)景園林的歷史發(fā)展應(yīng)用到國(guó)際舞臺(tái)上;

　　4.發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)景觀批判性評(píng)估的研究方法和技巧的理解。

　　課程結(jié)束，大家也應(yīng)該已經(jīng)掌握了全面的批判性閱讀、論文寫(xiě)作及歷史調(diào)查的相關(guān)知識(shí)。

　　以上就是關(guān)于墨爾本大學(xué)風(fēng)景園林碩士專業(yè)風(fēng)景園林史課程assignment及相關(guān)內(nèi)容的介紹，有感興趣的同學(xué)可以了解一下。大家在課程的學(xué)習(xí)中或者完成作業(yè)時(shí)遇到任何問(wèn)題，都可以咨詢考而思的專業(yè)老師噢!我們的老師擁有多年豐富課業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和海外名校背景，能針對(duì)大家遇到的具體問(wèn)題給出一對(duì)一的定制化輔導(dǎo)方案，幫助大家解決各種課業(yè)難題!