當你完成了論文的初稿之后，你必須花時間進行適當?shù)男薷暮蜐櫳?/strong>這樣才能使你的論文從結構到內容都變得更加完善，從而幫助你獲得更好的論文成績。本文總結了一些論文修改和潤色的方法，你可以遵循這些建議進一步編輯你的論文。

一、你回答了論文問題嗎？

再次查看你在分析論文問題時寫的筆記，以及最終的論文計劃。然后對比你寫的論文。你的論點陳述是否正確回答了問題？你完成最終的論文計劃了嗎？如果沒有，為什么沒有？你論文中的每一點都與論文問題直接相關嗎？每個部分都鏈接到你對論文問題的回答嗎？

二、你是否遵循了寫作要求？

你的論文在字數(shù)限制內嗎？如果你的導師或講師提供了一份寫作要求，或者一份論文評分標準，你的論文符合所有要求嗎？你閱讀并參考了所有的必讀資料了嗎？你的論文使用了要求的參考方式嗎？是否包含足夠數(shù)量的引用？

三、整體結構是否令人滿意？

你的論文有明確的引言和結論嗎？正文的每一段是否都有明確的主題句？你是否正確地使用單詞和短語來強調論文中的聯(lián)系(例如，“in addition to”，“similar findings”和“conversely”)。

四、你的論文在段落層次上結構良好嗎？

看一看你的正文段落，每個段落是否只發(fā)展了一個主要觀點？正文段落是否按邏輯順序排列(例如從最重要到最不重要)？每個段落都是以主題句開始的嗎？主題句清楚地陳述了你在該段落中要表達的觀點嗎？段落中的其他句子是否與主題直接相關，并以文獻為基礎的證據(jù)、解釋、闡述或例子來支持？

五、你的單個句子是否完整和正確？

你所有的句子都完整了嗎？你是否有太短或太長的句子？每個句子語法正確嗎？比如，你是否一直使用動詞時態(tài)，有沒有用過單/復數(shù)動詞帶單/復數(shù)主語，你檢查過單數(shù)名詞的冠詞用法嗎？你仔細檢查過你的標點符號嗎？

六、你的整體語言運用適合學術論文嗎？

你在學術寫作中使用了正式的語言嗎？你有沒有避免使用口語、習語和縮略詞？如果你大聲朗讀你的論文，聽起來是否流暢？還是有一些聽起來“笨拙”的部分？有沒有什么單詞或短語在你的論文中出現(xiàn)很多，你可以通過使用同義詞來替代？你是否進行了拼寫和語法檢查，并仔細檢查了你的打字錯誤或遺漏或誤用的單詞？

如果你在回答上述問題時的答案是“否”，就要對此進行適當?shù)男薷?，這樣才能使你的論文結構更加清晰，內容更加流暢。以上就是對于阿爾伯塔大學論文修改潤色的一些提示。