植物是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)不可或缺的一部分，植物生理學(xué)是對(duì)植物結(jié)構(gòu)和功能的研究。昆士蘭大學(xué)AGRC7048課程研究了主要的生理過(guò)程，探索了植物如何與環(huán)境互動(dòng)，以及與目前活躍或有前途的研究領(lǐng)域相關(guān)的植物生物學(xué)的各個(gè)方面。重點(diǎn)是與農(nóng)業(yè)和園藝中重要作物相關(guān)的生理學(xué)方面。AGRC7048課程詳解如下。

一、課程關(guān)鍵主題

1、植物生理學(xué)導(dǎo)論；植物是由什么組成的？為什么要關(guān)心植物生理學(xué)？

2、什么是基因：從基因到基因組；遺傳變異；研究基因及其在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

3、改善植物用水；土壤-植物-大氣連續(xù)體；植物如何管理水分虧缺及其重要性

4、韌皮部中的運(yùn)輸；光合產(chǎn)物的分布

5、增強(qiáng)光合作用提高作物產(chǎn)量；是什么限制了光合作用？光呼吸和C4光合作用

6、生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)；營(yíng)養(yǎng)獲取和利用的策略

7、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)；植物激素；豆科植物結(jié)瘤

8、胚芽鞘長(zhǎng)度；種子休眠

9、植物衰老；植物建筑；PIN基因在調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)中的作用

10、開(kāi)花控制；利用無(wú)性種子形成

11、收獲后生理學(xué)

12、非生物脅迫影響植物；適應(yīng)氣候變化的新作物

二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、解釋植物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基本階段；

2、解釋植物資源的獲取和使用；

3、解釋由內(nèi)部和環(huán)境信號(hào)驅(qū)動(dòng)的植物發(fā)育控制；

4、跨尺度關(guān)聯(lián)生理過(guò)程(細(xì)胞-器官-植物)；

5、以書(shū)面和口頭形式簡(jiǎn)明地交流植物表型分析工具的使用和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

綜上所述，昆士蘭大學(xué)AGRC7048課程的目標(biāo)是讓學(xué)生了解植物的生理過(guò)程及其對(duì)環(huán)境變量的反應(yīng)，以及這些過(guò)程在植物基礎(chǔ)上的動(dòng)力學(xué)。