IB心理學(xué)課程通過綜合方法介紹了生物、認知和社會文化分析，以確保學(xué)生能夠理解所有人類共有的東西，以及對人類行為和心理過程的巨大多樣性影響。心理學(xué)研究的方法和應(yīng)用提出的道德問題也是IB心理學(xué)課程的主要考慮因素。我們總結(jié)了IB心理學(xué)考試的5種題目類型，正在準(zhǔn)備考試的同學(xué)不要錯過喲。

一、變量和行為

這些問題要求學(xué)生解釋一個或多個變量如何影響一種行為。有時變量在問題中陳述(例如，激素、神經(jīng)傳遞、情緒、文化等)，而其他時候則是問題中具體說明的行為(如偏見和歧視、沖突的根源、偏見等)。

一些罕見的情況下，變量和行為都被陳述，如在人際關(guān)系選項中，你可能會得到一個關(guān)于文化如何影響關(guān)系的問題。

二、與…相關(guān)的研究

新的教學(xué)大綱中，我們可以看到這是認知方法(例如，與思考和決策以及記憶模型相關(guān))和選項主題中常見的問題。這些問題要求學(xué)生簡單地解釋或討論與特定主題相關(guān)的研究(通常是研究)。

例如：概述一項關(guān)于文化對行為影響的研究。

三、模型或理論

在主題是模型或理論的認知和社會文化方法中，學(xué)生可能被要求描述或討論理論或模型。這些主題的例子包括多商店模型、工作記憶模型、社會認同理論和社會認知理論。

四、研究方法和主題

這些問題將詢問學(xué)生與特定主題相關(guān)的研究方法的使用情況(如指南中所述)。這些問題要求學(xué)生理解在特定的主題中如何以及為什么使用特定的研究方法。

五、道德考慮和主題

類似于研究方法，這些類型的問題要求學(xué)生表現(xiàn)出對與特定主題相關(guān)的常見道德考慮的理解。

例如：討論一個或多個與基因和行為研究相關(guān)的道德問題。

六、例外情況

可以說，有一些例外和問題可能不屬于這五種風(fēng)格。例如，一些問題涉及“解釋”，如行為的進化解釋，或?qū)膊』蚪】祮栴}的解釋。然而，這些只是“變量和行為”類型問題的一種變體，其結(jié)構(gòu)和說明是相同的，因為對行為的解釋是變量如何引起或影響它。

異常心理學(xué)單元也有許多例外，尤其是在“疾病診斷”主題中。你可能會在這里得到一個問題，如“討論一個或多個疾病分類系統(tǒng)?！?/p>

雖然IB心理學(xué)考試題型會有一些例外，但是如果你理解了主要的五種類型的問題，那么這些例外就不會成為大問題。