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  課程顧問(wèn)-小管家 2023-04-26 10:49:54

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  　　這位同學(xué)請(qǐng)放心，我們的老師是可以幫助同學(xué)輔導(dǎo)昆士蘭大學(xué)csse2002這門課程的，這門課程的作業(yè)形式有在線做題和考試兩種形式，分別有以下三種編程作業(yè)：

  　　1. 占比總分?jǐn)?shù)的 10%，描述：作業(yè)用于評(píng)估學(xué)生在非平凡但合理定義的問(wèn)題上的實(shí)際技能。

  　　2. 占比總分?jǐn)?shù)的 15%，描述：作業(yè)用于評(píng)估學(xué)生在非平凡但合理定義的問(wèn)題上的實(shí)際技能。

  　　3. 占比總分?jǐn)?shù)的 15%，描述：作業(yè)用于評(píng)估學(xué)生在非平凡但合理定義的問(wèn)題上的實(shí)際技能。

  　　· 一個(gè)期末考試，占比總考試成績(jī)的 60%(CSSE7023占比 52% )，期末考試將是“閉卷考試”，但學(xué)生將被允許在考試中使用單張(雙面)A4紙打印筆記或書寫筆記。

  

  　　課程涵蓋了編程大型軟件系統(tǒng)的技術(shù)，包括三個(gè)作業(yè)和考試，master還有quiz。在軟件系統(tǒng)的規(guī)范，實(shí)現(xiàn)，測(cè)試和維護(hù)的環(huán)境中解釋了這些技術(shù)。本課程使用Java編程語(yǔ)言，涵蓋編程概念，如數(shù)據(jù)抽象，過(guò)程抽象，單元測(cè)試，類層次結(jié)構(gòu)和多態(tài)，異常處理，文件I / O和圖形用戶界面。對(duì)于編程能力不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這門課算比較難的了，掛科率也比較高，每學(xué)期掛科人數(shù)都能組成一個(gè)掛科complain群。多年來(lái)一直是很多同學(xué)的硬傷，好幾次都沒過(guò)的也大有人在。

  　　為了有效地管理大型軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性，需要更高階的語(yǔ)言概念。特別是，需要實(shí)現(xiàn)具有健壯和小接口的模塊的方法。本課程利用Java編程語(yǔ)言向?qū)W生介紹面向?qū)ο缶幊?、?shù)據(jù)抽象、規(guī)范和單元測(cè)試等概念。

  　　我建議同學(xué)可以找我們的老師進(jìn)行課程的一對(duì)一在線提前預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，這門課程相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較有難度的，同學(xué)一定要用心去學(xué)，遇到問(wèn)題及時(shí)的和老師溝通，這樣才能更好的通過(guò)考核，完成學(xué)業(yè)任務(wù)。

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