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  課程顧問(wèn)-小管家 2022-06-29 12:36:25

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  昆士蘭大學(xué)的掛科率在澳洲來(lái)說(shuō)并不高，而且很多期末考試是在網(wǎng)上評(píng)分的，所以大家都是在一個(gè)相對(duì)公平的環(huán)境下接受評(píng)估的。但是國(guó)際學(xué)生和本地學(xué)生相比，在語(yǔ)言、文化等方面存在障礙，所以平均成績(jī)可能會(huì)比本地學(xué)生低一些。不過(guò)只要同學(xué)能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到課程上的問(wèn)題盡可能地尋求幫助，應(yīng)該就不會(huì)輕易掛科。因此關(guān)于昆士蘭大學(xué)故意讓國(guó)際生掛科這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是屬于謠傳。即便同學(xué)因?yàn)槟承﹤€(gè)人或環(huán)境的原因掛科了，也是有機(jī)會(huì)申訴的。如果同學(xué)真的遇到了掛科問(wèn)題，可以參考以下步驟進(jìn)行申訴。

  一、申訴方式

  同學(xué)可以在隨時(shí)期內(nèi)(自收到?jīng)Q定通知之日起28天內(nèi))以書(shū)面形式向?qū)W生行為與誠(chéng)信副主任/學(xué)生學(xué)術(shù)行政申訴委員會(huì)提出申訴。申訴應(yīng)該說(shuō)明申訴理由(例如，裁決因未能按照程序公正行事或遵守相關(guān)程序而受到重大影響；裁決受到新證據(jù)的重大影響，而新證據(jù)在裁決之日前不一定可用；裁決施加的處罰明顯過(guò)重等等)。

  

  二、申訴內(nèi)容及證據(jù)

  書(shū)面申訴應(yīng)具體說(shuō)明與申訴相關(guān)的情況，并提供相關(guān)證據(jù)。如果同學(xué)認(rèn)為自己的成績(jī)存在不合理的情況，就要給出具體的細(xì)節(jié)。如果同學(xué)認(rèn)為自己受到了歧視，就必須給出具體的例子來(lái)說(shuō)明為什么認(rèn)為自己受到了與其他學(xué)生不同的待遇，以及因此而經(jīng)歷了哪些不利處境。

  證據(jù)方面，同學(xué)需要基于申訴理由來(lái)準(zhǔn)備支持證據(jù)。例如：醫(yī)療證明(如果你生病了)；電子郵件或信件；來(lái)自顧問(wèn)或心理專(zhuān)家的信函；警方報(bào)告等等。

  三、申訴結(jié)果

  如果申訴的結(jié)果有利于同學(xué)，可能的補(bǔ)救措施包括但不限于：

  1、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候道歉；

  2、盡可能地糾正錯(cuò)誤；

  3、做出新的決定；

  4、承諾修訂和改進(jìn)現(xiàn)有流程。

  綜上所述，同學(xué)無(wú)論是因?yàn)槟姆N原因而掛科(只要不是明顯的學(xué)術(shù)不端行為)，通常都是可以針對(duì)相關(guān)決定進(jìn)行申訴的。希望上述關(guān)于申訴的介紹能夠給予同學(xué)幫助。

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