你好,請問劍橋大學申請文書怎么寫?應該包含哪些內容?我計劃申請劍橋,想找專業(yè)的老師在文書上給我一些指導,能突出我的優(yōu)勢,謝謝。
劍橋大學作為世界頂尖的學術殿堂,對本科申請者的學術潛力、學科熱情與思維能力有極高的要求。劍橋不像美國大學那樣重視“個性敘事”,更強調“學術動機+學術準備”。因此,劍橋申請文書的撰寫應以學術內容為核心,避免泛泛地談興趣、情感或成長故事。
一、劍橋申請文書的整體結構與用途說明
在申請劍橋大學本科課程時,申請者需要準備以下兩類文書:
? UCAS Personal Statement:申請都需要提交PS
? Supplementary Application Questionnaire (SAQ) :劍橋獨立補充,申請UCAS后幾周內填寫
UCAS文書必須同時適用于所有申請的英國大學,因此風格必須學術而中性。劍橋SAQ允許你額外補充只給劍橋看的內容,可更有針對性地談劍橋的課程、教學法、學院文化等。
二、劍橋 UCAS Personal Statement 寫作結構
劍橋招生官在閱讀文書時,最關注兩個問題:
1. 你為什么對這個學科感興趣?
2. 你有什么準備表明你能勝任這個專業(yè)?
個人陳述結構模板如下:
? 學術興趣動機
你如何對這個專業(yè)產生興趣?一定要是“理性驅動”,而不是“感性故事”
- 示例:“My interest in chemistry stems from a curiosity about how molecular structure governs material properties. Reading ‘The Disappearing Spoon’ inspired me to explore the periodic trends more deeply...”
? 課內學術準備
- 描述你在課堂中如何超越課程要求進行學習
- 可提及A-Level、IB、AP課程中的深入學習案例
- 示例內容:參加的學術競賽、小論文、課堂項目
? 課外閱讀與學術擴展
重中之重。劍橋極為重視學生是否“自學延展”,寫法要體現批判性理解與反思。
- 示例:“After reading ‘Guns, Germs, and Steel’, I questioned whether geographic determinism fully accounts for economic disparities. I explored contrasting perspectives in Acemoglu’s ‘Why Nations Fail’...”
? 實際參與與項目經歷
描述任何你參與的科研、實習、競賽、實驗室、項目等。強調方法論和結果,而不是表面經歷。
- 示例:“During a summer internship at a pharmaceutical lab, I learned HPLC techniques and analyzed the degradation rate of aspirin in different solvents...”
? 總結與展望
強調你希望在劍橋繼續(xù)探索哪些領域,可以輕描淡寫地提及為什么適合 Oxbridge 模式(tutorial/supervision),避免套路句式如 “It has always been my dream...”。
三、劍橋SAQ補充文書寫什么?
SAQ是在UCAS提交后由劍橋官方通過郵件發(fā)出的問卷,其中可能包含一項額外文書題目:
> "Is there anything else you would like us to know about your academic interests?"
> 限約1200-1300字符。
? SAQ文書寫作建議:
不要重復UCAS內容,要補充更多“劍橋特色”的興趣點??梢蕴峒埃?/p>
- 對劍橋課程設置中的某個模塊特別感興趣
- 對牛頓研究方法、supervision教學模式的認同
- 你正在自學的內容(如未完成的科研、閱讀計劃等)
- 解釋為何你選擇某個學院(如果填了具體學院)
? 示例片段:
> “I am particularly interested in the module on quantum chemistry taught in the Natural Sciences Tripos, which I learned is introduced in the second year. I have begun reading Atkins’ ‘Physical Chemistry’ to prepare myself for the mathematical foundations...”
四、寫作技巧與語言風格建議
1. 用詞準確、避免套話
- 避免如 “I have always been passionate about...”
- 使用具體描述替代抽象贊美
2. 使用“展示”而非“敘述”
- 不要說“我喜歡物理”,而要說“我閱讀了某某物理書,并提出某問題”
3. 展示批判性思維
- 不只是閱讀書籍,還要展示你對其內容的質疑、分析、對比
4. 避免“萬能句式”與感性語言
- 劍橋喜歡學術、冷靜、有邏輯的申請者,而不是熱情洋溢的“夢想家”
劍橋大學的本科申請文書與美國大學文書截然不同。你的文書不是一篇“講故事”的文章,而是一份展示你作為“準學術研究者”的小論文。因此要體現出明確的學科興趣、深入的學術準備、精確的學術語言,以及邏輯清晰的表達方式。如果你希望在文書方面得到有針對性的指導,可以直接聯系考而思的課程顧問??级寄軌驗槟闾峁┮粚σ粚懽髦笇?,幫助你更好地完成文書,提高申請成功率。