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  課程顧問(wèn)-小管家 2022-11-04 14:44:05

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  案例分析是學(xué)術(shù)寫作的一種形式，目的是通過(guò)分析特定的情境、事件、地點(diǎn)或人物來(lái)得出結(jié)論。如果同學(xué)不確定如何完成公共管理案例分析作業(yè)，可以適當(dāng)參考以下寫作建議。

  一、使用在整個(gè)研究、訪談和分析過(guò)程中收集的數(shù)據(jù)，開(kāi)發(fā)并撰寫案例分析。

  案例分析需要至少涵蓋四個(gè)部分：引言、解釋為什么創(chuàng)建該案例分析的背景信息、研究結(jié)果的陳述以及清楚地展示所有數(shù)據(jù)和參考資料的結(jié)論。

  1、引言應(yīng)該非常清楚地設(shè)定好開(kāi)端。就像在偵探小說(shuō)中，犯罪發(fā)生在故事的開(kāi)頭，偵探必須收集信息來(lái)解決故事的其余部分。某種情況下，你可以從提出一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始。陳述為什么這個(gè)主題很重要，為什么所選案例豐富了關(guān)于這個(gè)主題的現(xiàn)有信息。

  2、確保呈現(xiàn)背景信息，明確是什么使你的問(wèn)題非常緊迫，讓你的讀者對(duì)問(wèn)題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。你可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館查找相關(guān)文獻(xiàn)，但不要忘了查看你的課堂筆記或課本，尋找你可能想要包含的想法/已有研究/理論。

  3、讀者掌握了理解問(wèn)題所需的所有知識(shí)后，呈現(xiàn)你的數(shù)據(jù)。如果可能的話，提供一些客戶報(bào)價(jià)和數(shù)據(jù)(百分比、獎(jiǎng)勵(lì)和調(diào)查結(jié)果)，為所展示的案例增添個(gè)人風(fēng)格和可信度。向讀者描述你在研究中了解到的問(wèn)題，問(wèn)題是如何發(fā)展的，已經(jīng)提出和/或嘗試了什么解決方案。你可能不得不自己做計(jì)算或額外的研究來(lái)支持任何說(shuō)法。

  4、分析結(jié)束時(shí)，你應(yīng)該提供可能的解決方案，解決方案需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)可行的方法來(lái)改善情況或解決問(wèn)題。準(zhǔn)確地告訴讀者為什么你的案例研究和你的發(fā)現(xiàn)是相關(guān)的，重申你的論點(diǎn)和你的主要發(fā)現(xiàn)。簡(jiǎn)要總結(jié)你回顧的以前的案例研究，以及你如何對(duì)當(dāng)前知識(shí)的擴(kuò)展做出貢獻(xiàn)。

  

  二、添加參考文獻(xiàn)和附錄(如果有)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑雍蛣h除。

  就像你在其他論文中一樣，引用你的資料來(lái)源。你可能會(huì)有其他文化難以理解的術(shù)語(yǔ)。如果是這種情況，請(qǐng)將其包含在附錄中。

  當(dāng)你的作品成形時(shí)，你可能會(huì)注意到一些內(nèi)容和你的案例分析關(guān)聯(lián)性不大，或者是對(duì)一些內(nèi)容的描述不夠充分。如果是這樣，則根據(jù)需要進(jìn)行添加和刪除。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)認(rèn)為相關(guān)的信息不再重要，反之亦然。一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)地回顧你的研究，每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)都需要適應(yīng)其所在位置。如果你找不到合適的地方，就將其放在附錄里。

  三、編輯和校對(duì)你的作品。

  現(xiàn)在你的案例分析已經(jīng)大體寫好了，尋找細(xì)微的修改。像往常一樣，糾正任何語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，但也要注意流暢和過(guò)渡?？梢宰寗e人幫自己校對(duì)一下。其他人可能會(huì)注意到一些沒(méi)有結(jié)尾的內(nèi)容或其他令人困惑的內(nèi)容，這些是你無(wú)法發(fā)現(xiàn)的。

  同學(xué)在寫公共管理案例分析作業(yè)時(shí)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)參考上面總結(jié)的這些建議。如果在寫作過(guò)程中遇到問(wèn)題，隨時(shí)聯(lián)系我們就行，我們可以進(jìn)行更加細(xì)致的解答。

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