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  課程顧問-小管家 2022-11-04 13:40:08

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  英國伯明翰大學(xué)本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程建立在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)這門課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展了隨機(jī)變量、抽樣、估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)和推斷方法等相關(guān)方面的思想。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程涉及到對經(jīng)濟(jì)學(xué)原理這門課所涵蓋的核心微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主題的更廣泛、更深入的介紹，同時提供了進(jìn)行更全面的經(jīng)濟(jì)分析所必需的分析技能和工具。針對這兩門課程的考前復(fù)習(xí)，我們進(jìn)行了以下總結(jié)。

  一、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

  這門課建立了雙變量和多元回歸模型，并考慮了經(jīng)典假設(shè)下的估計(jì)過程以及違反這些假設(shè)的情況。介紹了實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用，并將統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法與一系列經(jīng)濟(jì)學(xué)問題聯(lián)系起來?？荚噷⒒谝韵氯齻€方面對同學(xué)進(jìn)行考察：

  1、展示計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的知識和批判性理解；

  2、能將一系列推斷方法應(yīng)用于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)中的實(shí)際問題；

  3、解釋計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)果。

  

  二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

  課程首先主要關(guān)注了確定性和不確定性下的消費(fèi)者行為理論，含博弈論。然后涵蓋了企業(yè)和理論的完全和不完全競爭市場。隨后討論了一般均衡分析，培養(yǎng)同學(xué)對外部性和公共產(chǎn)品的理解。最后介紹了不對稱信息?？荚嚳赡軙婕斑\(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和工具，用于現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)分析，同學(xué)還需要使用基本的數(shù)學(xué)方法和微積分。考試將基于以下三個方面對同學(xué)進(jìn)行考察：

  1、展示對核心微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和概念的知識和批判性理解；

  2、分析不同市場結(jié)構(gòu)的運(yùn)作；

  3、能將核心微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概念應(yīng)用于各種經(jīng)濟(jì)情況，如生產(chǎn)者和消費(fèi)者的最優(yōu)決策、效率和福利、市場失靈。

  同學(xué)可以參考上述幾個方面來準(zhǔn)備伯明翰大學(xué)本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試之前的復(fù)習(xí)。如果同學(xué)想讓老師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，提出更有針對性的考試復(fù)習(xí)建議，直接聯(lián)系我們即可。

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