我馬上要去利茲大學讀研究生,學經(jīng)濟學,我在本科的時候宏觀經(jīng)濟就學得不是特別好,然后因為研究生還要學這門課,所以就想提前預習一下,不然我怕到時候跟不上,想問一下我們專業(yè)的宏觀經(jīng)濟學主要研究什么?
利茲大學研究生宏觀經(jīng)濟學課程旨在為同學提供進入研究或職業(yè)生涯所需的宏觀經(jīng)濟學主題的深入介紹。內(nèi)容涉及對失業(yè)、貨幣和通貨膨脹的沖突觀點,以及在設計宏觀經(jīng)濟政策方面的辯論和共識,此外還包括收入分配和宏觀經(jīng)濟之間的聯(lián)系,以及現(xiàn)有的經(jīng)驗證據(jù)。下面是這門課的具體情況。
一、主要內(nèi)容
課程涉及對宏觀經(jīng)濟學中主要替代理論傳統(tǒng)的考量(包括新古典宏觀經(jīng)濟學、新凱恩斯主義、“宏觀經(jīng)濟學新共識”和后凱恩斯主義)。主題涵蓋:
1、對失業(yè)和通貨膨脹的古典和凱恩斯主義觀點;
2、預期、市場缺陷和穩(wěn)定政策;
3、對貨幣性質(zhì)、通貨膨脹和貨幣政策的不同看法;
4、(結(jié)構(gòu)性)失業(yè)和滯后理論;
5、財政政策中的若干問題;
6、關于貨幣政策設計的共識和辯論;
7、收入分配和宏觀經(jīng)濟學。
二、關鍵目標
批判性地評估對失業(yè)和通貨膨脹的古典和凱恩斯主義觀點
了解預期和市場缺陷在決定穩(wěn)定政策影響方面的作用
評估關于財政政策使用的矛盾觀點,形成貨幣政策設計的共識和辯論
了解收入分配對宏觀經(jīng)濟的作用
總的來說,利茲大學研究生宏觀經(jīng)濟學這門課的目的是讓同學能夠批判性地評估上述領域的現(xiàn)有經(jīng)驗證據(jù),運用批判性思維來比較對同一宏觀經(jīng)濟發(fā)展的不同解釋。同學如果害怕自己跟不上,不妨在上課之前參考以上內(nèi)容進行課前預習,這樣最起碼能提前熟悉老師要講的內(nèi)容。