請問一下,不列顛哥倫比亞大學(xué)CPSC 103輔導(dǎo)課程有嗎?我想補(bǔ)習(xí)這門課,每次上課我都聽得稀里糊涂,問題一大堆,課后又經(jīng)常見不著老師沒法及時(shí)解決,所以想找專門的輔導(dǎo)老師幫忙補(bǔ)習(xí)~
當(dāng)然有啦,我們可以隨時(shí)為同學(xué)安排UBC不列顛哥倫比亞大學(xué)CPSC 103輔導(dǎo)課程。同學(xué)對于補(bǔ)習(xí)有哪些具體的要求可以直接告訴我們,我們的輔導(dǎo)內(nèi)容和時(shí)間都是能夠根據(jù)同學(xué)的要求來調(diào)整的。
UBC不列顛哥倫比亞大學(xué)CPSC 103課程旨在教授同學(xué)如何使用Python編程語言系統(tǒng)地設(shè)計(jì)小程序。課程介紹了如何從所選擇的學(xué)術(shù)學(xué)科中提出一個(gè)問題,并在程序中恰當(dāng)?shù)貙㈩I(lǐng)域信息表示為數(shù)據(jù),以成功設(shè)計(jì)出可以解決特定問題的函數(shù)。
結(jié)束UBC不列顛哥倫比亞大學(xué)CPSC 103輔導(dǎo)課程之后,同學(xué)應(yīng)該能夠獨(dú)立完成以下任務(wù):
1、編寫小程序,解決學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的問題,并且程序可讀性強(qiáng)、組織良好、文檔完善、且經(jīng)過充分測試。
2、為一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的任務(wù)編寫小程序,同時(shí)展示使用"one task - one function"規(guī)則的能力。
3、為一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問題設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表示。
4、描述給定數(shù)據(jù)中編碼的信息。
5、識別數(shù)據(jù)定義和操作該數(shù)據(jù)的程序之間的對應(yīng)關(guān)系,并識別數(shù)據(jù)定義的潛在變化將如何影響程序。
同學(xué)如果想進(jìn)一步了解UBC不列顛哥倫比亞大學(xué)CPSC 103輔導(dǎo)詳情,可以直接聯(lián)系我們的課程顧問,顧問老師會逐一進(jìn)行介紹。