老師能不能輔導(dǎo)美國南加州大學(xué)應(yīng)用密碼學(xué)研究生課程的主要內(nèi)容?我正在學(xué)這門課,感覺難度還是挺高的,課上很多內(nèi)容都沒聽懂,需要輔導(dǎo)老師再幫我補習(xí)可以嗎?
美國南加州大學(xué)應(yīng)用密碼學(xué)研究生課程的主要內(nèi)容可以分為兩個部分。第一部分涵蓋了密碼學(xué)的概念和理論。第二部分集中于密碼學(xué)在各種安全領(lǐng)域的應(yīng)用。應(yīng)用密碼學(xué)課程所涉及的任何內(nèi)容老師都能為同學(xué)輔導(dǎo),同學(xué)只需將自己需要老師重點講解的部分告訴我們就可以。
美國南加州大學(xué)應(yīng)用密碼學(xué)研究生課程主要內(nèi)容:
1、加密歷史;攻擊加密系統(tǒng),一次性加密,完全保密。
2、序列密碼,語義安全;分組密碼。
3、攻擊和使用分組密碼。
4、使用分組密碼;消息完整性。
5、抗碰撞性;認證加密;確定性加密。
6、基本密鑰交換。
7、數(shù)論,公鑰密碼。
8、公鑰加密:RSA、ElI Gamal。
9、密鑰管理和分發(fā)、數(shù)字證書PKI、身份加密。
10、識別和認證,零知識協(xié)議;麻省理工學(xué)院開發(fā)的安全認證系統(tǒng)Kerberos;電子郵件安全。
11、Web和傳輸層安全性;SSH、TLS/SSL;IP安全,無線網(wǎng)絡(luò)安全。
12、匿名通信;加密貨幣,比特幣。
13、基于硬件的安全、旁路攻擊。
14、量子安全密碼學(xué);云安全。
通過老師的輔導(dǎo),同學(xué)應(yīng)該能夠?qū)?jīng)典和現(xiàn)代密碼學(xué)的基本概念和基本原理有深入的理解,了解如何在加密級別定義和證明安全性,了解常見攻擊以及如何防范,并獲得將適當?shù)募用芗夹g(shù)應(yīng)用于當前安全工程(和管理)問題的能力。