臥龍崗大學(xué)大三的數(shù)字營銷課程我們老師每節(jié)課講的都很快,有的知識(shí)我都沒理解就講下一部分的內(nèi)容了,每次上完課我都有一堆問題,所以想在這邊找個(gè)輔導(dǎo)老師給我同步輔導(dǎo)可以嗎?
臥龍崗大學(xué)大三的數(shù)字營銷課程主要探討了數(shù)字營銷領(lǐng)域的關(guān)鍵的問題。目的是建立同學(xué)對(duì)數(shù)字環(huán)境的基礎(chǔ)理解,從而應(yīng)用于市場(chǎng)營銷當(dāng)中。例如:數(shù)字營銷在研究、產(chǎn)品、分銷、定價(jià)和推廣領(lǐng)域的價(jià)值。課程的重點(diǎn)在于提供積極的用戶體驗(yàn)和通過數(shù)字營銷平臺(tái)長(zhǎng)期發(fā)展客戶關(guān)系之間的聯(lián)系。

臥龍崗大學(xué)數(shù)字營銷課程主要內(nèi)容:
1、解釋線下消費(fèi)者行為與線上商業(yè)和社會(huì)互動(dòng)之間的差異;
2、基于微觀和宏觀環(huán)境因素,識(shí)別單個(gè)用戶的客戶環(huán)境;
3、確定哪些數(shù)字交互更適合特定客戶群的特定任務(wù),無論是否有互補(bǔ)的離線資源;
4、根據(jù)反映個(gè)人數(shù)字活動(dòng)的數(shù)據(jù),定義關(guān)系發(fā)展的階段;
5、說明成功設(shè)計(jì)數(shù)字營銷平臺(tái)(如網(wǎng)站、社交網(wǎng)站)以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的方法。
同學(xué)如果需要老師同步輔導(dǎo)這門課,可以聯(lián)系我們。我們這邊有專門負(fù)責(zé)加拿大課程輔導(dǎo)的老師,可以根據(jù)同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校的課程進(jìn)度安排輔導(dǎo)內(nèi)容,使同學(xué)能夠同步掌握每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。