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  課程顧問-小管家 2023-04-26 22:09:55

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  　　同學(xué)你好，澳洲這邊我們有很多老師都在的，莫納什大學(xué)當(dāng)然可以輔導(dǎo)，同學(xué)不用擔(dān)心，老師在莫納什大學(xué)已經(jīng)輔導(dǎo)過很多學(xué)生了，我建議同學(xué)可以直接在線和我們的澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，將自己的需求和老師講清楚，讓老師幫助你根據(jù)你的這門專業(yè)課程來匹配對口的輔導(dǎo)老師幫助你進(jìn)行課程輔導(dǎo)。

  　　FIT5102 -信息技術(shù)戰(zhàn)略和治理

  　　專業(yè)課程培養(yǎng)對信息技術(shù)、信息和知識管理治理框架和戰(zhàn)略觀點的理解，特別強調(diào)監(jiān)管環(huán)境、立法和組織控制、審計、標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)認(rèn)證以及與衡量績效、展示價值和最小化風(fēng)險相關(guān)的問題。

  　　該單元建立在智力資本理論的基礎(chǔ)上，并通過對社會資本和情感資本的洞察而得到增強。它利用案例研究來區(qū)分主要關(guān)注人員、業(yè)務(wù)流程和內(nèi)容的策略，并考慮可以促進(jìn)每種方法的支持技術(shù)。

  

  　　成功完成這門課程的學(xué)習(xí)后，同學(xué)應(yīng)該能夠:

  　　1、描述不同的信息技術(shù)和IKM治理框架和戰(zhàn)略視角的特點和局限性，以及如何在實踐中協(xié)調(diào)相互競爭的視角

  　　2、評估支撐信息技術(shù)和IKM戰(zhàn)略的主流智力資本觀點的概念，這種方法的優(yōu)勢和局限性，以及社會資本和情感資本見解如何增強這種戰(zhàn)略觀點

  　　3、分析信息技術(shù)和IKM戰(zhàn)略的獨特特征、功能/學(xué)科起源和關(guān)鍵驅(qū)動因素

  　　4、分析戰(zhàn)略、績效和衡量之間的聯(lián)系，以及與展示信息技術(shù)和IKM的價值和益處相關(guān)的問題

  　　5、描述信息技術(shù)和IKM監(jiān)管環(huán)境的性質(zhì)以及控制風(fēng)險的方法

  　　6、評估營銷、在組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和支持信息技術(shù)和IKM以及反思實踐的重要性。

  　　如果同學(xué)需要更加細(xì)致化的輔導(dǎo)內(nèi)容，我建議可以直接和我們的澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系，老師在澳洲有多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，可以幫助同學(xué)規(guī)劃課程學(xué)習(xí)，給同學(xué)最好的學(xué)習(xí)體驗，全程跟蹤同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

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