莫納什大學(xué)有老師能輔導(dǎo)生物技術(shù)課程嗎?課程代碼是bio1022,老師能夠細(xì)化輔導(dǎo)這門課程嗎?我是一點(diǎn)都沒有聽懂,需要老師用莫納什大學(xué)這門課程的原版課件來進(jìn)行講解,老師最好專業(yè)一些。
這位同學(xué)你好,當(dāng)然沒問題,我們的老師可以幫助你進(jìn)行莫納什大學(xué)生物技術(shù)這門課程的輔導(dǎo),并且運(yùn)用這門課程的海外原版課件內(nèi)容,對(duì)同學(xué)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理,和同學(xué)目前學(xué)習(xí)的課程同步進(jìn)行,可以讓同學(xué)感受到最舒服最適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。
bio1022這門課程也完全沒有問題,這門課程主要提供給學(xué)生地球上生命相關(guān)主題的知識(shí)內(nèi)容,同光學(xué)如果對(duì)期末考試沒有信心的話,我建議同學(xué)直接聯(lián)系我們的澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)老師來幫助你
一、莫納什大學(xué)bio1022課程內(nèi)容:
課程學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過進(jìn)化理論的棱鏡,在人類和環(huán)境健康的背景下,觀察地球上生命的非凡多樣性。同學(xué)將研究動(dòng)物和植物如何通過基因突變和自然選擇來適應(yīng)新的和不斷變化的環(huán)境。針對(duì)生活挑戰(zhàn)的各種生理、生殖和行為解決方案將被用來說明進(jìn)化的力量和約束如何塑造我們和我們周圍的世界。
二、這們課程的學(xué)習(xí)成果有:
1、確定和描述生物概念和進(jìn)化過程、植物和動(dòng)物生理學(xué)、生殖和生活史策略以及核心生態(tài)概念在社會(huì)和人類日常生活中的作用
2、展示通過一系列形式(書面和口頭)交流科學(xué)成果的能力
3、闡述假設(shè),收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并證明其結(jié)果的解釋能力
4、證明在使用普通生命科學(xué)設(shè)備和技術(shù)方面的能力和精確性
總的來說,根據(jù)老師的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),這門課程的難度并不算是特別的大,只要掌握好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,梳理考試可能會(huì)遇到的問題,老師會(huì)根據(jù)同學(xué)目前出現(xiàn)的情況老進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí),幫助同學(xué)度過課程學(xué)習(xí)困難,作業(yè)不會(huì)寫,還有期末考試知識(shí)點(diǎn)梳理輔導(dǎo)復(fù)習(xí),給同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)環(huán)境。