Hello~大家好，今天為大家簡單的介紹一下高中化學(xué)課的相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以了解一下，同學(xué)如果有這門課程的輔導(dǎo)需求，可以聯(lián)系考而思的專業(yè)老師進(jìn)行一對(duì)一解答。

　　主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)化學(xué)的廣度、深度和范圍。

　　定義化學(xué)與其他科學(xué)的關(guān)系。

　　確定化學(xué)的主要學(xué)科。

　　學(xué)是對(duì)物質(zhì)的研究——它由什么組成，它的性質(zhì)是什么，以及它是如何變化的。物質(zhì)是任何有質(zhì)量并占據(jù)空間的東西——也就是說，任何物理上真實(shí)的東西。有些東西很容易被識(shí)別為物質(zhì)——例如，你正在閱讀這本書的屏幕。其他沒那么明顯。因?yàn)槲覀兒苋菀自诳諝庵羞\(yùn)動(dòng)，我們有時(shí)會(huì)忘記空氣也是物質(zhì)。正因?yàn)槿绱耍瘜W(xué)是一門幾乎無所不包的科學(xué)。例如，能夠描述蛋糕中的成分以及蛋糕烘烤時(shí)它們是如何變化的，這就是化學(xué)!

　　化學(xué)是科學(xué)的一個(gè)分支。科學(xué)是我們通過觀察、測(cè)試，然后生成解釋我們觀察結(jié)果的模型來了解自然宇宙的過程。因?yàn)槲锢碛钪嫒绱酥螅钥茖W(xué)有許多不同的分支(圖 1.1.一 ).因此，化學(xué)是對(duì)物質(zhì)的研究，生物學(xué)是對(duì)生物的研究，地質(zhì)學(xué)是對(duì)巖石和地球的研究。數(shù)學(xué)是科學(xué)的語言，我們將用它來交流化學(xué)的一些思想。

　　化學(xué)領(lǐng)域

　　現(xiàn)代化學(xué)的研究有許多分支，但通?？梢苑譃槲鍌€(gè)主要學(xué)科或研究領(lǐng)域:

　　物理化學(xué):物理化學(xué)是對(duì)化學(xué)系統(tǒng)中宏觀性質(zhì)、原子性質(zhì)和現(xiàn)象的研究。物理化學(xué)家可以研究化學(xué)反應(yīng)的速率、反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)移或分子水平上材料的物理結(jié)構(gòu)。

　　有機(jī)化學(xué):有機(jī)化學(xué)是對(duì)含碳化學(xué)物質(zhì)的研究。碳是地球上最豐富的元素之一，能夠形成數(shù)量巨大的化學(xué)物質(zhì)(迄今為止超過2000萬)。所有生物體中發(fā)現(xiàn)的大多數(shù)化學(xué)物質(zhì)都是以碳為基礎(chǔ)的。

　　無機(jī)化學(xué):無機(jī)化學(xué)是對(duì)化學(xué)物質(zhì)的研究，一般來說，化學(xué)物質(zhì)不是主要以碳為基礎(chǔ)的。無機(jī)化學(xué)物質(zhì)通常存在于巖石和礦物中。當(dāng)前無機(jī)化學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域是涉及能源和信息技術(shù)的材料的設(shè)計(jì)和性質(zhì)。

　　分析化學(xué):分析化學(xué)是對(duì)物質(zhì)組成的研究。它側(cè)重于分離、識(shí)別和量化物質(zhì)樣本中的化學(xué)物質(zhì)。分析化學(xué)家可以使用復(fù)雜的儀器來分析未知物質(zhì)，以確定其各種成分。

　　生物化學(xué):生物化學(xué)是對(duì)生物體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)過程的研究。研究可能涵蓋從基本細(xì)胞過程到理解疾病狀態(tài)的任何東西，以便開發(fā)更好的治療方法。

　　以上就是化學(xué)專業(yè)課程涉及到的一些知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)如果需要進(jìn)行專業(yè)的課程輔導(dǎo)，可以掃描下方二維碼，與我們的客服老師進(jìn)行細(xì)致化的溝通?？级紝Ｗ⑤o導(dǎo)海外留學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難。