留學(xué)生寫(xiě)作：如何培養(yǎng)批判性思維?做assignment的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎撐那啡眂ritical thinking拿低分。那么什么是critical thinking?如何體現(xiàn)出自己是有critical thinking的呢?

　　三部曲的模型了解一下:

　　1、描述性回答

　　critical thinking并不是憑空捏造出來(lái)的，它是建立在前人的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上的。所以在閱讀一篇文獻(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題

　　*Who wrote this?

　　*What is it about?

　　*When was it written?

　　*What is the aim of the article?

　　如果這篇文獻(xiàn)是在提出問(wèn)題/討論問(wèn)題的，還應(yīng)該問(wèn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　*What is this problem about?

　　*Who does it involve or affect?

　　*When and where is this happening?

　　2、分析 Analysis

　　分析的過(guò)程可以幫助檢驗(yàn)文章所闡述的調(diào)查方法，過(guò)程，以及因果關(guān)系。

　　*How was the research conducted?

　　*Why are these theories discussed?

　　*What are the alternative methods and theories?

　　如果這是一篇議論文。適用的分析型問(wèn)題有：

　　*What are the contributing factors to the problem?

　　*How might one factor impact another?

　　*What if one factor is removed or altered?

　　從完成分析這一步開(kāi)始，你的critical thinking就不再停留在表面，而是有了更深入的討論。

　　3、評(píng)估 Evaluation

　　最后一個(gè)階段是對(duì)這篇文獻(xiàn)，以及自己在前兩個(gè)階段對(duì)這個(gè)文獻(xiàn)給出的分析回答，進(jìn)行評(píng)估。

　　*What do I think about this?

　　*How is this relevant to my assignment?

　　*How does this compare to other research I have read?

　　希望對(duì)你們有幫助～更多關(guān)于批判性思維的指導(dǎo)可以在線咨詢考而思專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。