英國常見的作業(yè)形式有ESSAY、口頭答辯、presentation、report、小組作業(yè)對待作業(yè)，學(xué)子要保持正確的態(tài)度，積極配合老師完成作業(yè)，但是有很多的學(xué)子認(rèn)為ESSAY寫作有些困難，下面就是英國作業(yè)的詳細(xì)介紹，它主要是分析ESSAY取得好成績的方法，學(xué)子可以了解 一下。

　　英國作業(yè)ESSAY取得好成績的方法

　　專心與決心。也許人人不認(rèn)為然。但實(shí)際就是，假如你有決心本人能拿高分，你就有50%的時(shí)機(jī)。為什么這么說呢，英國的計(jì)分方法不象中國，中國要90分以上才是優(yōu)異，60分才合格，還有120分的分?jǐn)?shù)。在英國，我就感覺他們的打分規(guī)范是以報(bào)酬本的，70就是優(yōu)異了，50分，甚至40分就合格了。見過一個(gè)同窗，讓再考一次雅思，估量拿不到6分，但卒業(yè)時(shí)的均勻成果超越60，good pass。我曉得這就是專心與決心的力氣，這位同窗老是置信本人能拿好的成果，也仔細(xì)地看待每一個(gè)功課和測驗(yàn)。是的，只需你專心了，教師有時(shí)也會(huì)給出適宜的分?jǐn)?shù)來鼓舞你。

　　英文寫作程度。很多人以為這些功課，假如用中文寫，一定沒問題。這說法也許是對的，但這種假定沒有任何意義。在我做功課進(jìn)程中，單詞和語法是影響我進(jìn)度的主要要素。據(jù)說我同窗Wolly，好幾回功課都是deadline的前幾晚才動(dòng)筆，印象中簡直每次都比我早交，或是最終時(shí)辰和我在打印機(jī)室共勉...(分歧的是我預(yù)備了兩周，他能夠只是幾天)。更主要的是，他有超越一半的功課成果都是distinction。他是一位兼職的牧師，在facebook上常?？梢钥吹剿澴u(yù)天主的文字，能夠是把圣經(jīng)讀得太熟了，如斯美好的文字，教師不給高分都難。留意，好的寫作并不是指超難的單詞和復(fù)雜的句式。這一點(diǎn)，說究竟，就是英文的根底功底。你有好的剖析，好的看法，然則你滿腹才思無法用精準(zhǔn)的文字來表達(dá)，所以高分就難拿了。

　　“說故事”的能力。當(dāng)然這里的故事不是指無中生有，而是指有深度有特點(diǎn)的案例分析，這是碩士生作業(yè)中常常要涉及的內(nèi)容。如果你能說得頭頭是道，有因有果，能抓住教授的眼球，即使你的中國式英語，他看不太懂，他也會(huì)覺得該給你的有中國特色的案例分析一定的贊賞。這其實(shí)，也就是你在寫論文時(shí)，選取材料的能力。你選取的材料是好料，經(jīng)過你加工，就能成好成品。

　　聽老師的話。就象周杰倫的歌，“聽媽媽的話，就能快快長大”。只要聽老師的話，寫他們所要求的內(nèi)容，多半能過關(guān)，甚至得高分。這里不是給大家潑冷水，打擊大家的創(chuàng)造性發(fā)揮的積極性，而是建議大家，要注意理解老師的觀點(diǎn)和要求。老師對于一篇作業(yè)的布置，本身帶著一些對學(xué)生某些知識(shí)點(diǎn)和能力的考察點(diǎn)，你要清楚老師想考察什么。此外，一定要參加任何科目的最后一節(jié)課，作業(yè)的具體要求一般會(huì)在最后一堂課的最后半小時(shí)講解。

　　關(guān)于英國作業(yè)的介紹，小編已經(jīng)說完了，很多的學(xué)子反映對英國的作業(yè)模式不了解，尤其　ESSAY寫作，感覺十分的困難，其實(shí)　ESSAY寫作掌握了一定的技巧并不難，學(xué)子要靜下心來學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于克服困難，了解更多關(guān)于ESSAY寫作技巧的內(nèi)容，歡迎咨詢考而思的老師。