我們中國學(xué)子的作業(yè)以習(xí)題為主，并且有標(biāo)準(zhǔn)的答案，最后的結(jié)果與答案一致就是正確，而西方國家的作業(yè)形式靈活，全憑自己發(fā)揮，作業(yè)的形式很多，如報告、項目、演講等，下面是留學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)的介紹，文中會對美國高中作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，學(xué)子可以閱讀一下。

　　留學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)之美國高中作業(yè)

　　1、英語作業(yè)

　　老師除了要留一些生詞記憶作業(yè)外，大多是要求讀教材，讀小說，甚至看電影。要求學(xué)生歸納總結(jié)出讀書摘要，報告和書評。有的英語作業(yè)還讓學(xué)生作詩，編童話，看名著改編的電影等。

　　2、西班牙語作業(yè)

　　西班牙語作業(yè)也常常別出心裁，超出我國外語作業(yè)的定式。講課的老師是西班牙裔，老師們會出一些有關(guān)拉美西班牙語國家的經(jīng)濟(jì)，地理，歷史和習(xí)俗等常識性問答題。

　　與國內(nèi)高中外語教學(xué)強(qiáng)調(diào)背單詞，記語法，讀課本等方式相比，美國的外語教學(xué)更重視通過一門外語的學(xué)習(xí)，來了解那個國家的文化，使學(xué)生們通過對那個國家文化的熱愛和好奇，產(chǎn)生對一門外語的興趣。比如一些美國小孩就是出于對中國功夫片和對日本動畫片的喜歡，才決定學(xué)中文和日文的。

　　3、歷史作業(yè)

　　通常老師會讓學(xué)生讀反映相關(guān)題材的小說，看歷史紀(jì)錄片。比如，老師講完“珍珠港事件”這段歷史后，老師先布置讀相關(guān)小說“廣島”，再安排學(xué)生看紀(jì)實片“珍珠港”，從多角度加深學(xué)生們對這段歷史的認(rèn)識和理解。

　　而國內(nèi)的歷史課，只需要一盞燈，一本書，背到深夜12點(diǎn)，考試就會過關(guān)。而在美國學(xué)校歷史課就復(fù)雜多了，除了讀書外，學(xué)生還要去圖書館查資料，網(wǎng)上下載相關(guān)圖片，看紀(jì)錄片談感受，沒有捷徑可走，歷史年代和史實固然要記住，但不動腦子不動手是很難完成作業(yè)的。

　　4、數(shù)學(xué)作業(yè)

　　按照我國的教學(xué)常規(guī)，學(xué)生必須做大量的習(xí)題才能完成數(shù)學(xué)作業(yè)，且做的題越多，熟練程度越高，成績也會更高。但是美國的數(shù)學(xué)作業(yè)并不多。美國數(shù)學(xué)老師會滿有哲理地說：“對一個數(shù)學(xué)概念理解掌握就可以了，習(xí)題做多了，不一定是好事，可能會禁錮你的思路使其格式化，要留給自己一些自由發(fā)揮想象的空間。

　　所以美國的數(shù)學(xué)作業(yè)有時是寫論文，有時候是讓學(xué)生編寫數(shù)學(xué)題，或是讓學(xué)生提出一些數(shù)學(xué)問題。

　　5、消費(fèi)課

　　消費(fèi)課是一門讓學(xué)生初步掌握市場購物，信用卡使用，理財和投資等一般商業(yè)消費(fèi)常識的選修課。老師講完如何進(jìn)行股票交易后，會讓學(xué)生對目前的股市行情加以分析，并假設(shè)如果你是一個股民，為了賺錢，你會買哪種股票?為了完成這些作業(yè)，學(xué)生們得不惜花費(fèi)精力和時間一邊關(guān)注每日的股市行情報道，一邊上網(wǎng)查詢股市分析圖。

　　6、藝術(shù)課

　　老師會讓學(xué)生們用達(dá)芬奇的現(xiàn)實主義畫法來畫同桌的頭像或是用印象主義畫派畫你最喜歡的美國風(fēng)景。有孩子畫尼亞加拉大瀑布，有的畫舊金山的金門大橋，有的畫科羅拉多大峽谷，有的畫黃石公園的老忠實泉，有的畫佛羅里達(dá)海濱的日出，有的畫蒙塔納州的大草原。

　　小編已經(jīng)對留學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)之美國高中作業(yè)這個問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，在美國，高中學(xué)子可以在網(wǎng)上向老師提出問題，同時，老師也會對學(xué)生的提問做出詳細(xì)的解答，這點(diǎn)和中國的教育是不同的，如果有什么疑問的話，歡迎咨詢考而思的老師。