經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是稀缺資源的配置，核心在于闡釋個體、企業(yè)及其他組織如何在行為約束下進(jìn)行選擇與互動。賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的課程詳細(xì)研究了各類市場中價格與數(shù)量的決定機(jī)制（從完全競爭的商品市場到高度監(jiān)管的公用事業(yè)市場及網(wǎng)絡(luò)拍賣）；稅收、補(bǔ)貼與監(jiān)管政策的影響；宏觀經(jīng)濟(jì)活動的決定機(jī)制（如GDP、失業(yè)率）；通貨膨脹、貨幣政策與金融中介；經(jīng)濟(jì)增長與收入分配；國際貿(mào)易與國際金融（如匯率機(jī)制）。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握經(jīng)濟(jì)原理，并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型技術(shù)解析各類經(jīng)濟(jì)與社會現(xiàn)象。

以下是賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科課程要求及學(xué)習(xí)規(guī)劃建議：

一、課程要求及規(guī)劃建議

賓夕法尼亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生修滿12個學(xué)分：2門微積分課程，2門經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論課程（ECON 0100[原001]與0200[原002]）， 4門中級課程（ECON 2100[原101]、2200[原102]、2300[原103]、2310[原104]）及4門高級經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。

課程規(guī)劃建議：

? 第一學(xué)期：ECON 0100（原001），MATH 1070或1400（原104）

? 第二學(xué)期：ECON 0200（原002），MATH 1080或1410（原114）

? 第三學(xué)期：ECON 2100（原101），ECON 2300（原103）

? 第四學(xué)期：ECON 2200（原102），ECON 2310（原104）

? 第五學(xué)期：兩門4000-level（原200-level）經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

? 第六學(xué)期：兩門4000-level（原200-level）經(jīng)濟(jì)學(xué)課程

二、核心課程內(nèi)容

1、ECON 0100 - 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

ECON 0100涵蓋微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：個人與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)決策、單項商品的價格與數(shù)量決定、各類勞動者的工資水平，以及國際貿(mào)易的理論基礎(chǔ)。課程將深入探討稅收、補(bǔ)貼、貿(mào)易關(guān)稅、市場權(quán)力監(jiān)管和收入再分配等政府政策。

2、ECON 0200 - 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

ECON 0200主要研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，重點(diǎn)在于經(jīng)濟(jì)活動總量水平的決定、經(jīng)濟(jì)增長、政府政策分析、短期經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性（失業(yè)率與通貨膨脹率）及長期經(jīng)濟(jì)增長。國際金融等重要議題也將涉及，但探討深度相對有限。

3、ECON 2100 - 微觀經(jīng)濟(jì)理論

涵蓋消費(fèi)者行為理論、需求理論、生產(chǎn)理論、成本理論、不同市場環(huán)境下的企業(yè)行為、要素就業(yè)、要素收入、初級一般均衡理論及福利經(jīng)濟(jì)學(xué)。

4、ECON 2200 - 宏觀經(jīng)濟(jì)理論

研究人均收入的決定因素及其在不同國家與時期的差異現(xiàn)象。研究產(chǎn)出與就業(yè)的經(jīng)濟(jì)波動規(guī)律。政府通過貨幣政策與財政政策影響這些總量的作用機(jī)制。

5、ECON 2300 - 經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)計學(xué)

課程聚焦基礎(chǔ)概率論與推斷統(tǒng)計技術(shù)。首先概述描述性統(tǒng)計基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)來源，繼而涵蓋基礎(chǔ)概率論、抽樣方法、估計技術(shù)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析及回歸分析。本課程側(cè)重運(yùn)用統(tǒng)計推斷技術(shù)對經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)質(zhì)性解讀的實(shí)踐問題。為此，課程全程強(qiáng)調(diào)并討論將技術(shù)應(yīng)用于真實(shí)數(shù)據(jù)的實(shí)證案例研究，并要求學(xué)生獨(dú)立完成多項統(tǒng)計分析。

6、ECON 2310 - 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論

本課程旨在向?qū)W生介紹計量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)及其在經(jīng)濟(jì)分析與決策中的應(yīng)用。課程主要目標(biāo)包括：(i) 處理經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)；(ii) 運(yùn)用概率工具對經(jīng)濟(jì)模型進(jìn)行定量分析；(iii) 掌握計量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用，并理解其統(tǒng)計與實(shí)踐意義；(iv) 掌握計算機(jī)實(shí)現(xiàn)這些技術(shù)的方法。

課程聚焦計量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)實(shí)質(zhì)應(yīng)用中的實(shí)踐與概念問題。通過使用真實(shí)數(shù)據(jù)的實(shí)證案例研究，系統(tǒng)分析簡單計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的估計與推斷程序。課程涵蓋線性回歸模型、聯(lián)立方程模型、離散選擇模型及單變量時間序列模型。估計與推斷采用最小二乘法和似然法等技術(shù)進(jìn)行。學(xué)生需要自己進(jìn)行一些計量經(jīng)濟(jì)分析。

如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，隨時可以聯(lián)系考而思的課程顧問?？级紝才艑I(yè)的學(xué)術(shù)導(dǎo)師，為學(xué)生提供一對一賓夕法尼亞大學(xué)課程輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決課業(yè)疑問、鞏固課程知識、及時查漏補(bǔ)缺、消除學(xué)習(xí)難點(diǎn)，從而有更好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。