大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)多樣性(高級(jí))-DATA2901年-2020本課程側(cè)重于有效探索和分析大數(shù)據(jù)收集的方法和技術(shù)。整個(gè)城市的行人交通事故熱點(diǎn)在哪里?根據(jù)用戶在旅游網(wǎng)站上發(fā)布的信息，最受歡迎的旅游地點(diǎn)是哪些?

? ? ? 組合和分析來(lái)自各種來(lái)源和數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)的能力對(duì)于研究和行業(yè)中明智的決策至關(guān)重要。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何從數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目中通常遇到的各種數(shù)據(jù)模型中提取，合并和匯總數(shù)據(jù)，例如關(guān)系，半結(jié)構(gòu)化，時(shí)間序列，地理空間，圖像，文本。

? ? ?除了通過(guò)使用相關(guān)Python庫(kù)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)編程技能外，本課程還將向?qū)W生介紹使用SQL進(jìn)行聲明式數(shù)據(jù)處理的概念，并分析關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)。將向?qū)W生提供來(lái)自例如的數(shù)據(jù)集。，社交媒體，運(yùn)輸，健康和社會(huì)科學(xué)，并在小用例的背景下教授基本的探索性數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)。該課程將使學(xué)生進(jìn)一步了解分析大數(shù)據(jù)量所涉及的挑戰(zhàn)，例如在多臺(tái)計(jì)算機(jī)之間分配和分配數(shù)據(jù)以及進(jìn)行計(jì)算以處理“大數(shù)據(jù)”的想法。本單元是DATA2001的替代產(chǎn)品，提供一些其他更復(fù)雜的主題，適合具有較高學(xué)業(yè)成績(jī)的學(xué)生。并在小用例的背景下教授基本的探索性數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)。該課程將使學(xué)生進(jìn)一步了解分析大數(shù)據(jù)量所涉及的挑戰(zhàn)，例如在多臺(tái)計(jì)算機(jī)之間分配和分配數(shù)據(jù)以及進(jìn)行計(jì)算以處理“大數(shù)據(jù)”的想法。本單元是DATA2001的替代產(chǎn)品，提供一些其他更復(fù)雜的主題，適合具有較高學(xué)業(yè)成績(jī)的學(xué)生。并在小用例的背景下教授基本的探索性數(shù)據(jù)分析和挖掘技術(shù)。該課程將使學(xué)生進(jìn)一步了解分析大數(shù)據(jù)量所涉及的挑戰(zhàn)，例如在多臺(tái)計(jì)算機(jī)之間分配和分配數(shù)據(jù)以及進(jìn)行計(jì)算以處理“大數(shù)據(jù)”的想法。本單元是DATA2001的替代產(chǎn)品，提供一些其他更復(fù)雜的主題，適合具有較高學(xué)業(yè)成績(jī)的學(xué)生。

　　上課

　　講座，實(shí)驗(yàn)室

　　評(píng)估

　　請(qǐng)參閱單元概述中的評(píng)估表。

　　先決條件

　　DATA1002或DATA1902或INFO1110或INFO1903或INFO1103。學(xué)生需要先修科目之一或更高的成績(jī)。