新南威爾士大學(xué)（University of New South Wales，簡(jiǎn)稱UNSW）作為全球排名前50的大學(xué)之一，是澳大利亞頂尖的高等學(xué)府之一。它不僅以卓越的教學(xué)質(zhì)量和研究水平聞名，而且在國(guó)際上享有極高的聲譽(yù)。該校位于澳大利亞的經(jīng)濟(jì)和文化中心——悉尼，歷史悠久且底蘊(yùn)深厚，成立于1949年，至今已經(jīng)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。作為八大名校之一，UNSW屬于“澳大利亞八大名校聯(lián)盟”（Group of Eight，簡(jiǎn)稱Go8），該聯(lián)盟代表著澳大利亞的高等教育精英。

無(wú)論你是選擇來(lái)UNSW攻讀本科還是研究生課程，學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍和高標(biāo)準(zhǔn)的教育體系都為學(xué)生提供了無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì)。由于課程難度、學(xué)習(xí)壓力以及跨文化教育環(huán)境的差異，許多留學(xué)生在就讀過(guò)程中難免遇到學(xué)習(xí)上的困難，甚至可能出現(xiàn)“掛科”現(xiàn)象。新南威爾士大學(xué)掛科怎么辦呢？本文將為您詳細(xì)分析并提供解決方案。

新南威爾士大學(xué)掛科后的處理方式

1. 補(bǔ)考首選的挽回機(jī)會(huì)

如果您在某門(mén)課程中掛科，需要了解的是UNSW對(duì)于考試成績(jī)的補(bǔ)考政策。通常來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以參加補(bǔ)考，補(bǔ)考的時(shí)間和形式由各個(gè)學(xué)院或科目設(shè)置。如果您在學(xué)期結(jié)束時(shí)考試成績(jī)未能達(dá)到及格線，學(xué)校會(huì)安排相應(yīng)的補(bǔ)考。補(bǔ)考成績(jī)一般會(huì)影響您的最終成績(jī)，但是如果補(bǔ)考合格，可以通過(guò)這種方式挽回掛科。

2. 補(bǔ)考后重修成績(jī)未達(dá)標(biāo)時(shí)的替代方案

如果您參加補(bǔ)考但仍未通過(guò)，的選擇通常是重修該課程。補(bǔ)考成績(jī)未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)的情況下，您將被要求重新修讀這門(mén)課程。需要注意的是，重修會(huì)產(chǎn)生額外的學(xué)費(fèi)，而且重修的成績(jī)不會(huì)自動(dòng)替代原課程的成績(jī)，重修成績(jī)會(huì)與原成績(jī)一起記錄在學(xué)術(shù)成績(jī)單上。

3. 直接重修當(dāng)學(xué)期結(jié)束后無(wú)補(bǔ)考機(jī)會(huì)時(shí)

如果某門(mén)課程沒(méi)有安排補(bǔ)考或您未能在補(bǔ)考中成功，直接重修是最后的解決途徑。這意味著您需要在下一個(gè)學(xué)期重新注冊(cè)并修讀該課程。重修通常會(huì)增加您的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，因此務(wù)必在下次學(xué)習(xí)時(shí)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，避免再度掛科。

4. 掛科后的警告與開(kāi)除警惕學(xué)業(yè)警告

掛科后，若您的學(xué)業(yè)表現(xiàn)持續(xù)不佳，學(xué)校可能會(huì)發(fā)出學(xué)術(shù)警告或?qū)W術(shù)表現(xiàn)不合格通知。嚴(yán)重的情況下，學(xué)?？赡軙?huì)發(fā)出警告信，并要求您向?qū)W院提交書(shū)面陳述說(shuō)明情況。在這種情況下，學(xué)生需要向?qū)W校解釋自己的困難，并提供相關(guān)的佐證材料，例如健康問(wèn)題或其他突發(fā)事件。若繼續(xù)掛科且未能及時(shí)改進(jìn)，學(xué)校可能會(huì)考慮開(kāi)除學(xué)生。

新南威爾士大學(xué)掛科的常見(jiàn)原因

了解掛科的原因，對(duì)于學(xué)生的改進(jìn)至關(guān)重要。以下是一些新南威爾士大學(xué)掛科的常見(jiàn)原因

1. 平時(shí)成績(jī)不達(dá)標(biāo)課程評(píng)分體系的難點(diǎn)

UNSW的課程一般采用平時(shí)成績(jī)與期末考試成績(jī)相結(jié)合的評(píng)分方式。平時(shí)成績(jī)通常占比20%-40%，期末考試占比60%-80%。因此，如果平時(shí)成績(jī)較差，即便期末考試發(fā)揮不錯(cuò)，也可能因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)不合格導(dǎo)致掛科。平時(shí)成績(jī)包括作業(yè)、小組討論、參與度等，學(xué)生需要保持良好的課堂表現(xiàn)和按時(shí)完成任務(wù)。

2. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)死記硬背不可行

相比國(guó)內(nèi)的教育體系，UNSW更加注重學(xué)生的批判性思維和自主學(xué)習(xí)。許多留學(xué)生在適應(yīng)過(guò)程中，仍然習(xí)慣于死記硬背，而這種方法在UNSW的課堂上往往效果不佳。UNSW鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)深入理解、分析和討論課程來(lái)學(xué)習(xí)，尤其是在解決復(fù)雜問(wèn)題和開(kāi)展研究時(shí)，批判性思維顯得尤為重要。因此，學(xué)生需要學(xué)會(huì)以理解為基礎(chǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而非單純的記憶。

3. 基礎(chǔ)技能不足語(yǔ)言和學(xué)術(shù)技能的雙重挑戰(zhàn)

許多國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)水平較弱，尤其是在學(xué)術(shù)寫(xiě)作和聽(tīng)說(shuō)方面，可能會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。在新南威爾士大學(xué)，所有課程的授課語(yǔ)言為英語(yǔ)，因此流利的英語(yǔ)表達(dá)和理解能力至關(guān)重要。數(shù)學(xué)和分析能力也是一些課程的基礎(chǔ)要求，尤其是工程類、商科類等專業(yè)，如果學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)較弱，可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

如何避免掛科？實(shí)用學(xué)習(xí)技巧

對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握正確的學(xué)習(xí)技巧是避免掛科的關(guān)鍵。以下是一些實(shí)用的小秘訣

1. 做好完整筆記

上課時(shí)要盡量記錄完整的課堂筆記，尤其是在講解重點(diǎn)和復(fù)雜時(shí)。整理筆記時(shí)，可以使用圖表、思維導(dǎo)圖等方法幫助自己理解課程。通過(guò)筆記復(fù)習(xí)時(shí)，可以幫助自己清晰地梳理知識(shí)脈絡(luò)。

2. 充分利用輔導(dǎo)課

UNSW為學(xué)生提供了多種輔導(dǎo)資源，包括課程輔導(dǎo)班和一對(duì)一輔導(dǎo)。遇到難點(diǎn)時(shí)，及時(shí)向老師或助教尋求幫助，能夠有效避免因知識(shí)盲點(diǎn)而導(dǎo)致掛科。

3. 掌握融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)技巧

UNSW的課程強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的知識(shí)整合和應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)將不同學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通的能力。學(xué)會(huì)通過(guò)案例分析、項(xiàng)目實(shí)踐等方式進(jìn)行應(yīng)用，幫助加深理解和記憶。

考而思教育為您的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航

如果您在新南威爾士大學(xué)掛科怎么辦的問(wèn)題上感到迷茫，考而思教育可以為您提供專業(yè)的幫助。無(wú)論是學(xué)術(shù)輔導(dǎo)、補(bǔ)考輔導(dǎo)，還是學(xué)術(shù)寫(xiě)作、語(yǔ)言提升，考而思教育擁有一支資深的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率，解決學(xué)術(shù)難題，確保順利完成學(xué)業(yè)。

在UNSW的學(xué)業(yè)道路上，掛科并非終點(diǎn)，而是自我調(diào)整和提升的機(jī)會(huì)。只要您能夠積極應(yīng)對(duì)，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活，必定能夠戰(zhàn)勝困境，順利完成學(xué)業(yè)，迎接更廣闊的未來(lái)。