萊斯特大學社會學大一有那些科目？考而思教育根據(jù)多年留學生課程輔導經(jīng)驗幫你整理了社會學所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為萊斯特大學Soclogy,的學生，您將學習以下課程。

（一年級）變革中的社會

本的重點是晚期現(xiàn)代生活中三個備受爭議的領域的社會變化："城市"、"教育"和"犯罪"。你將研究空間、社會和教育方面的排斥是如何相互重疊和加強的。在第一部分，你將研究現(xiàn)代城市（大都市）和晚期現(xiàn)代城市（巨城）的結(jié)構和活動的發(fā)展，同時關注晚期現(xiàn)代城市的再生項目、社會分化和排斥現(xiàn)象。第二部分考慮社會變革和新政策對晚期現(xiàn)代性教育的影響。你將討論不平等、社會流動性和選擇問題，以及與教育有關的性別和種族問題。全球化和人才"戰(zhàn)爭"之間的關系也將是重要的。最后，我們將考慮在晚期現(xiàn)代城市中，我們對犯罪和安全的體驗是如何以及以何種方式改變的。你將研究犯罪、"危險階層"、"下層社會"、城市騷亂和暴亂的變化趨勢。

實踐中的社會學

從現(xiàn)代性的誕生開始，社會學就一直是關于人們在社會中的經(jīng)驗和機會的辯論的核心。它作為一門學科的發(fā)展，其不同的研究主題，以及眾多的理論觀點，使社會學成為一門具有挑戰(zhàn)性和令人興奮的研究科目。本將向你介紹社會學思想。它首先介紹了社會學在現(xiàn)代性背景下的發(fā)展，以及由此產(chǎn)生的一系列問題和主題，包括不平等、個人與社會的關系、社會變革，以及社會學作為一門"科學"。然后，你將考慮三位創(chuàng)始社會學思想家的"社會學想象力"的各個方面。馬克思、杜克海姆和韋伯。

權力、特權和多樣性

對社會學的參與往往源于對不平等和許多人所處的貧困環(huán)境的關注。但不平等遠遠超出了人們的經(jīng)濟狀況。一個有助于我們理解不平等的相關概念是：權力。但權力是什么意思？擁有"權力"意味著什么？一個常見的概念是，有權力的人可以強迫別人做他想做的事。這并非不重要--但這是對權力的簡單化理解。

研究方法1

本將向您介紹社會科學中研究設計的基本問題，并使您能夠評估他人的研究。我們要解決的基本問題是：我們?nèi)绾沃牢覀冋J為自己知道的東西實際上是真的？換句話說，我們知識的基礎是什么？對這些問題的回答不僅對開展研究很重要，而且對成為現(xiàn)有研究和其他形式的"信息"的明智消費者也很重要.

英國的種族、民族和種族主義

本以萊斯特市為起點，旨在發(fā)展對種族和民族社會學的基礎性理解，將其作為社會建構，并作為更好地理解晚期現(xiàn)代英國社會不平等現(xiàn)象的一個鏡頭。這是通過以下方式實現(xiàn)的：研究種族和民族的歷史發(fā)展，以及研究關鍵的介紹性理論；探索種族和民族在各種社會、就業(yè)和媒體中的生活和日常經(jīng)驗。

解讀關鍵文本

該的目的是提供一個關鍵社會學知識的概述，這些知識塑造了萊斯特大學的社會學家的研究。我們將專注于由學術人員和研究人員選擇的大約18個關鍵文本。考慮到所需的社會學知識的普及，該是團隊教學，每次講座都集中在一個關鍵文本上，隨后是對該文本的研討會討論。你將參與圍繞內(nèi)容、方法、道德和影響等問題的討論，并熟悉整個學院及其工作。

（二年級）做好社會研究

本向你介紹進行原始研究的關鍵因素，并讓你了解系統(tǒng)地收集和分析不同種類的數(shù)據(jù)（訪談、數(shù)字、文件、圖像）的方法。本從證明科學方法的必要性開始，通過文獻回顧來設計一個好的研究問題，然后繼續(xù)討論不同種類的數(shù)據(jù)以及如何收集和分析它們。其目的是讓你掌握在第三年進行研究項目所需的技能。出于這個原因，作業(yè)是圍繞三個實用技能展開的：撰寫研究方案、設計收集數(shù)據(jù)的工具和分析定性訪談。

在社會研究中使用數(shù)字

本將幫助你發(fā)展在社會研究中使用和消費數(shù)字的技能。你將研究如何為你的調(diào)查和研究定位、檢索和使用大規(guī)模的數(shù)字數(shù)據(jù)。你還將學習如何使用數(shù)字來總結(jié)數(shù)據(jù)，以及統(tǒng)計技術如何幫助你理解社會世界。這意味著要考慮顯示數(shù)字數(shù)據(jù)的最佳和最差的方式，并研究產(chǎn)生大規(guī)模數(shù)據(jù)的最常見的工具：問卷調(diào)查.

社會學實習

在這個中，你將考慮你在大學畢業(yè)后的職業(yè)道路，并研究對社會學家開放的各種途徑。你將采取實用的就業(yè)方法，編制你的簡歷，反思你的職業(yè)抱負和培養(yǎng)雇主重視的技能。本將帶領你經(jīng)歷就業(yè)過程的所有階段，從發(fā)展技能到申請職位。這將使你了解大學畢業(yè)后的期望，同時促使你思考如何在職業(yè)搜索中取得成效。

社會學理論的探討

在本中，你將探索社會理論家和社會學家試圖理解"現(xiàn)代"西方社會的發(fā)展和組織的各種方式。你將從17世紀的早期現(xiàn)代理論家托馬斯-霍布斯和約翰-洛克關于"人性"與社會生活之間關系的著作開始這一旅程。然后，你將通過啟蒙思想家亞當-斯密、讓-雅克-盧梭、瑪麗-阿斯特爾和瑪麗-沃斯頓克拉夫特的作品，考慮在18世紀的偉大樂觀主義中出現(xiàn)的對社會不平等的分析。

（三年級）研究項目

在這個中，你將進行一個監(jiān)督下的研究項目，在你選擇的領域進行研究。這是將你在"學科"和"研究方法"中獲得的知識與你的個人技能結(jié)合起來并將它們應用于你的研究課題的機會。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的萊斯特大學社會學課程輔導，幫助考生們熟悉課程都學什么？我們的老師們具有豐富的教學經(jīng)驗，能夠針對個體的需求提供個性化的輔導。