在IB高中DP文憑課程中，大部分課程都是利用內部評估和外部評估相結合的方式來對學生在課程中的表現(xiàn)做出綜合評估。對于分數(shù)的評定，一般采用7分制。下面我們分享詳細的評估方式。

　　一、概述

　　一般來說，大部分的DP課程在發(fā)展計劃結束時的筆試考試，基本構成了評估基礎，這是由考試的客觀性與可靠性決定的。

　　外部評估作業(yè)一般在經過認證的教師監(jiān)督下完成，也是幾個課程領域評估的一部分，包含TOK與EE論文。在大部分科目中，學生還需要完成內部評估，可能是外部考試，也可能是學校老師直接打分，接著由IB審核。

　　二、DP評分

　　在DP階段，學生的評分采用7~1分評定，7分是最高分。每個DP科目對應一個分數(shù)，最終DP文憑的成績是由每個科目的綜合成績構成。

　　文憑課程中，學生至少需要得到24學分，且達到一定的最低表現(xiàn)水平，以及成功完成DP三大核心要求，才能順利取得文憑。

　　三、DP三大核心要求

　　DP項目里有三個重要的評估項目是CAS、TOK以及EE論文。在這三個項目中，只有TOK和EE會單獨授分，全部完成項目，學生才能獲得文憑總分+3分。

　　CAS沒有單獨授分，不過要授予文憑，學生也必須要完成。

　　四、SL和HL課程

　　在DP階段，課程還是有SL和HL的區(qū)分，而不論學生選擇SL還是HL課程，SL和HL的分數(shù)都是一樣的。

　　它們最大的區(qū)別在于課程的學習范圍。但是在評估方面，都是用相同的等級描述來進行評估的?？傮w來看，HL學生被期望在更大范圍的知識、理解和技能上展示等級描述符的各種元素。

　　五、雙語文憑

　　DP階段，也可以允許學生獲得雙語文憑，具體是從DP提供的語言和文學課程里選擇兩門語言課程學習，學完并且獲得3級及以上的成績，就可以獲得雙語文憑。

　　還有一種評估方式是允許學生在以不同語言完成的個人和社會或者科學課程中獲得3級及以上成績的學生，也能收獲雙語文憑。

　　以上就是IBDP評估的全部信息，希望幫大家進一步了解了DP評估重點。對于課程學習、考試等方面存在疑問，同學們都可以隨時咨詢考而思。我們有專業(yè)且經驗豐富的老師可以幫助大家解決各位學習問題助力小伙伴們獲取名校offer!