今天留學(xué)生論文輔導(dǎo)老師就給大家簡(jiǎn)單說(shuō)下，澳洲留學(xué)生畢業(yè)論文答辯有哪些技巧。

一 、內(nèi)容準(zhǔn)備

通讀論文，標(biāo)記重點(diǎn)

在準(zhǔn)備答辯的內(nèi)容之前，首先要再把你的論文至少再通讀一遍，這樣才能對(duì)論文整體有一個(gè)更好的把控。通讀論文的時(shí)候，我還會(huì)把重點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，并且在每一段或者每一節(jié)旁邊的空白處用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫下這一部分的中心思想。答辯的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)做法真的是太明智了，因?yàn)榇T士論文一般都會(huì)有大幾十頁(yè)，在答辯的時(shí)候，導(dǎo)師會(huì)針對(duì)你論文的某一頁(yè)的某一處的內(nèi)容發(fā)表意見(jiàn)或者提出問(wèn)題，如果旁邊有你做的筆記，那你就能很快的知道這一部分的大致內(nèi)容了。

2. 研究方法和結(jié)論部分很重要

在答辯之前導(dǎo)師就建議我們，最重要的部分是方法和結(jié)論，也建議小伙伴們看一下學(xué)校有沒(méi)有發(fā)布出來(lái)評(píng)分細(xì)則，我們學(xué)校發(fā)布的評(píng)分中，方法和結(jié)論也是占了較大比例的。結(jié)論固然重要，但過(guò)程更重要，正確的方法才能導(dǎo)致正確的結(jié)果。研究方法有很多，比如對(duì)比、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、問(wèn)卷調(diào)查…… 根據(jù)自己的論文研究情況來(lái)寫。

3. 清楚論文的優(yōu)勢(shì)和困難

首先，導(dǎo)師有可能會(huì)在提問(wèn)環(huán)節(jié)問(wèn)到你對(duì)自己的論文有什么評(píng)價(jià)，這時(shí)你的準(zhǔn)備就派上用場(chǎng)了(我就被問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題)。其次，在文章介紹中，有時(shí)間的話，也可以介紹論文進(jìn)行過(guò)程中所遇到的困境。如果解決了，會(huì)讓老師覺(jué)得你很有解決問(wèn)題的能力。如果沒(méi)有解決，表達(dá)一下你對(duì)于這方面的未來(lái)研究意愿，向老師展現(xiàn)你還有深入研究下去的想法。比如我在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，有一些數(shù)據(jù)不全，只統(tǒng)計(jì)到了十年前，這就是我未來(lái)要完善的地方。

4. 時(shí)間把控很重要

論文答辯的時(shí)間一般15-30分鐘，根據(jù)不同專業(yè)或?qū)W校也有不同。但是一定要控制在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)。如果你少于這個(gè)時(shí)間，老師會(huì)覺(jué)得你的內(nèi)容不充分，多于這個(gè)時(shí)間，又會(huì)覺(jué)得你的總結(jié)概括能力不行。而且老師們的時(shí)間都非常寶貴，如果你說(shuō)的多了，一般老師不會(huì)中途打斷你，但是可能心里在畫(huà)圈圈了。那怎么控制時(shí)間呢?就是練習(xí)練習(xí)練習(xí)，并且給自己計(jì)時(shí)。時(shí)間左右擺動(dòng)個(gè)十秒之內(nèi)都可以。

5 不要重復(fù)論文的內(nèi)容

在答辯之前，老師們肯定是通讀過(guò)你的論文的，所以你不是在對(duì)著完全無(wú)知的人介紹。如果只是重復(fù)論文的內(nèi)容，那答辯就沒(méi)有意義了。那要說(shuō)些什么呢?主要是高度概括自己的論文內(nèi)容。其次，可以添加或者深入一些內(nèi)容?？傊?，不要再念一遍論文中總結(jié)的部分!!!

二、ppt準(zhǔn)備

不要?jiǎng)訄D，設(shè)計(jì)要干凈大方

我們對(duì)于做ppt的誤區(qū)就是要引人注意，所以會(huì)有同學(xué)加一些動(dòng)畫(huà)或者很卡哇伊的圖片，比如在右下角加一個(gè)小青蛙跳來(lái)跳去之類的。千萬(wàn)不要!!論文答辯是一件很嚴(yán)肅的事情，ppt的設(shè)計(jì)務(wù)必整潔、干凈、大氣。無(wú)處施展設(shè)計(jì)天賦的同學(xué)，可以在色調(diào)上下功夫，或者加一些簡(jiǎn)單的圖形。

2.少放文字

請(qǐng)大家站在老師的角度想一下，本來(lái)已經(jīng)很累了，還要看大段的文字，真的太磨人了。所以，除非是很必要的引文，否則一定要少放文字。建議多放一些直觀的圖表或者數(shù)據(jù)之類的。

3. 不要把自己的臺(tái)詞寫在ppt上

ppt只是我們的輔助，作用有兩個(gè)，一個(gè)是給老師們直觀的視覺(jué)展現(xiàn)，另一個(gè)是給我們自己的提示。千萬(wàn)不能把自己的臺(tái)詞寫上去，然后直接照著念，簡(jiǎn)直太沒(méi)水平了，老師聽(tīng)著也無(wú)聊。

三、 答辯的劇本

人生如戲，答辯前也要準(zhǔn)備好自己要說(shuō)的臺(tái)詞。流利簡(jiǎn)練的臺(tái)詞，會(huì)為你的答辯加分不少。

準(zhǔn)備好開(kāi)頭和結(jié)尾

想好怎么開(kāi)始和怎么結(jié)束防止冷場(chǎng)，也讓你心里更有底一些。開(kāi)頭可以說(shuō)，“各位老師上午好，我是… 我的論文題目是……” 結(jié)尾可以是“謝謝大家的聆聽(tīng)，我的論文介紹到這里就結(jié)束了，您們可以提出任何意見(jiàn)或者問(wèn)題…”

2. 多練習(xí)

練習(xí)的越多自己就越有底，對(duì)時(shí)間的把控也更準(zhǔn)確。對(duì)著鏡子練，對(duì)著朋友練都可以，一定記得計(jì)算時(shí)間。

3. 準(zhǔn)備問(wèn)答環(huán)節(jié)

在你介紹完論文內(nèi)容后，老師們對(duì)對(duì)你的論文的各方面展開(kāi)提問(wèn)。對(duì)于論文內(nèi)容的提問(wèn)，完全不用擔(dān)心，如果你是自己完成的論文，那么內(nèi)容一定很清楚。另外導(dǎo)師們很有可能會(huì)根據(jù)自己感興趣的地方，對(duì)與論文內(nèi)容相關(guān)地方的提問(wèn)。所以在答辯前，可以研究一下答辯老師們的研究方向是什么，準(zhǔn)備一下他們有可能會(huì)提出的問(wèn)題。即使在答辯的時(shí)候沒(méi)有被問(wèn)到你準(zhǔn)備的問(wèn)題，也會(huì)讓你更自信，減少緊張。

四、答辯當(dāng)天準(zhǔn)備

1.不要遲到，盡量早到

遲到會(huì)導(dǎo)致答辯的順序調(diào)整，或者浪費(fèi)老師時(shí)間，而且印象分就刷下去了。 所以盡量早起一些，慢慢吃個(gè)飽飽的早飯，換好衣服化好妝，在復(fù)習(xí)一下答辯的內(nèi)容。提早半小時(shí)或者一小時(shí)到，提前熟悉一下場(chǎng)地，也非常有利于緩解緊張感。

2. 服裝

著裝一定要簡(jiǎn)潔大方，如果沒(méi)有非常正式的衣服，也一定要穿的干凈得體。雖然選擇穿什么衣服是我們的自由，但是給老師留下一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的好印象也是很重要的。

3. 不要緊張

雖說(shuō)不要緊張也多少會(huì)有一些。首先要相信自己之前的充足準(zhǔn)備一定會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。其次，可以參考一些消除緊張感的辦法，比如深呼吸、伸懶腰、聽(tīng)音樂(lè)等等。我就發(fā)現(xiàn)唱歌對(duì)我非常有用。另外，在答辯過(guò)程中，千萬(wàn)不要擔(dān)心老師會(huì)提出什么刁鉆的問(wèn)題為難你，老師只是從更加專業(yè)的角度提出自己的意見(jiàn)和看法，或者想提出一些問(wèn)題來(lái)共同探討，所以完全沒(méi)必要緊張。

4. 工具準(zhǔn)備

首先要備份好ppt，最好再有一個(gè)plan B，準(zhǔn)備一個(gè)PDF版的，以防萬(wàn)一打不開(kāi)。備份好自己的論文，在老師與你探討論文內(nèi)容的時(shí)候，及時(shí)翻看。一定要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，方便記錄導(dǎo)師的問(wèn)題和意見(jiàn)。