essay常常出現(xiàn)在留學(xué)生寫作過程中，有時(shí)候是一次作業(yè)，也可能是一次考試，然后教授們會(huì)將寫作的要求通知到學(xué)生，而同學(xué)們則需要按照具體的格式要求來進(jìn)行。在今天的文章里，我們給大家分享essay寫作指南，希望幫大家完美完成essay寫作。

　　一、前期準(zhǔn)備

　　在寫作essay之前，同學(xué)們都需要先做一些準(zhǔn)備，這包括對(duì)你的選題的理解，包括你要站在什么樣的立場(chǎng)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也包括自己準(zhǔn)備如何寫作，時(shí)間怎樣來分配，需要做哪些調(diào)查和資料搜集等等。

　　在前期做好準(zhǔn)備工作，建立好寫作的大綱，在正式寫作時(shí)，你的思路才不容易混亂，也能在一定程度上節(jié)省寫作花費(fèi)的時(shí)間。

　　二、怎么寫?

　　1.引言

　　這是給你的essay定基調(diào)的過程。你的引言需要能夠抓住讀者的興趣，并告訴他們期待什么。這部分一般只需要占正文的10%~20%即可。

　　合格的引言范文參考：

　　Lack of access to reading and writing put blind people at a serious disadvantage in nineteenth-century society. Text was one of the primary methods through which people engaged with culture, communicated with others, and accessed information; without a well-developed reading system that did not rely on sight, blind people were excluded from social participation (Weygand, 2009). While disabled people in general suffered from discrimination, blindness was widely viewed as the worst disability, and it was commonly believed that blind people were incapable of pursuing a profession or improving themselves through culture (Weygand, 2009). This demonstrates the importance of reading and writing to social status at the time: without access to text, it was considered impossible to fully participate in society. Blind people were excluded from the sighted world, but also entirely dependent on sighted people for information and education.

　　2.主體

　　主體，body部分，需要你提出能夠支持你觀點(diǎn)的論點(diǎn)、論據(jù)等，主要是為了呈現(xiàn)、解釋以及分析你收集的資料來源是否能夠支持你提出的論點(diǎn)。

　　3.結(jié)論

　　這通常是essay的最后一個(gè)段落，一般不能超過文本的10%~15%。要想寫好essay的結(jié)論部分，你首先需要回到你論文的主題上面，不能夠偏題。其次，你在essay論證過程中應(yīng)該提出了幾個(gè)不同的論點(diǎn)，你需要把這些最主要的觀點(diǎn)都聯(lián)系起來，同時(shí)，你也需要表明，為什么你的論點(diǎn)很重要。

　　整篇essay要想給人印象深刻，單是內(nèi)容上不完全ok，更重要的是，也需要有一個(gè)令人難忘或者印象深刻的句子。

　　注意，結(jié)論不能涉及什么?

　　很多同學(xué)常常有所失誤，比如，在結(jié)論部分還提出了新的論點(diǎn)，或者在結(jié)尾時(shí)削弱了原本提出的論點(diǎn)(常見的表述方法是：這只是許多方法中的一種)。再或者，有的同學(xué)會(huì)使用to sum up…”/“In conclusion…”這一類的總結(jié)性短語，這些統(tǒng)統(tǒng)都是不可取的!

　　合格的結(jié)論范文參考：

　　Braille paved the way for dramatic cultural changes in the way blind people were treated and the opportunities available to them. Louis Braille’s innovation was to reimagine existing reading systems from a blind perspective, and the success of this invention required sighted teachers to adapt to their students’ reality instead of the other way around. In this sense, Braille helped drive broader social changes in the status of blindness. New accessibility tools provide practical advantages to those who need them, but they can also change the perspectives and attitudes of those who do not.

　　以上就是關(guān)于essay寫作的相關(guān)內(nèi)容分享，有需要的同學(xué)可以借鑒。將其基本規(guī)則理解透徹，然后融會(huì)貫通，運(yùn)用到自己正式的essay習(xí)作中。