對于幼兒教師來說，從游戲深入了解和理解從出生到五歲兒童在生活中的性質(zhì)，背景和作用至關(guān)重要。悉尼大學(xué)幼兒專業(yè)EDEC1006課程主要圍繞著如何讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)到知識，感興趣的同學(xué)可以閱讀一下這篇文章。

　　一.悉尼大學(xué)幼兒專業(yè)EDEC1006課程主題涵蓋

　　該課程使學(xué)生能夠發(fā)展兒童游戲的知識，以及觀察，指導(dǎo)和支持幼兒通過游戲發(fā)展和學(xué)習(xí)的技能。學(xué)生將認(rèn)識到每個孩子的游戲權(quán)，并成為幼兒期游戲價(jià)值的倡導(dǎo)者。

　　向?qū)W生介紹一系列傳統(tǒng)和當(dāng)代的游戲理論和基于游戲的教學(xué)法，并將這些理論應(yīng)用于幼兒實(shí)踐的例子。學(xué)生將培養(yǎng)對社會，文化和身體背景與兒童游戲相關(guān)性的認(rèn)識，并開始探索學(xué)生作為幼兒教師在支持兒童游戲方面的作用。

　　二.悉尼大學(xué)幼兒專業(yè)EDEC1006課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.回憶嬰兒從出生到5歲的游戲特點(diǎn)知識

　　2.解釋與游戲相關(guān)的當(dāng)代幼兒教育和實(shí)踐的理論影響的知識

　　3.運(yùn)用兒童如何在游戲中發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識，以及教師在支持兒童游戲中所扮演的角色

　　4.圍繞包容性玩耍方法進(jìn)行批判性思考，支持來自各種社會、文化和能力背景的兒童游戲的權(quán)利

　　5.將兒童游戲的理論應(yīng)用到早期兒童環(huán)境中的實(shí)踐例子中

　　6.認(rèn)識支持兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)的游戲環(huán)境和資源的屬性。

　　以上就是悉尼大學(xué)幼兒專業(yè)EDEC1006課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，想要更進(jìn)一步了解有關(guān)幼兒教育的課程，可以聯(lián)系我們，有需要課程輔導(dǎo)的同學(xué)也可以來聯(lián)系我們哦，保證可以滿足你在學(xué)習(xí)上的要求。