悉尼大學(xué)BIOL2024課程研究了驅(qū)動世界主要生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學(xué)原理和世界主要保護(hù)問題背后的生態(tài)過程。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生理解生態(tài)學(xué)及其在保護(hù)中的應(yīng)用的核心基礎(chǔ)。講座將集中于世界主要陸地和海洋生物群落的生態(tài)學(xué)。生態(tài)學(xué)理論和方法在實際保護(hù)問題中的應(yīng)用將貫穿于整門課程。實踐將提供生態(tài)采樣和數(shù)據(jù)處理的經(jīng)驗，以了解海洋和陸地環(huán)境的生態(tài)，以及了解過程的生態(tài)模擬。BIOL2024重點詳述如下。

一、知識重點

1、生態(tài)系統(tǒng)、生物群落和棲息地

2、植被和受威脅的生態(tài)群落；森林(從蕨類植物到皮毛)；管理入侵者

3、林地；草原(管理農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng))

4、干旱和高山(保護(hù)和氣候變化)；城市中的生態(tài)或城市的生態(tài)

5、生態(tài)海洋研究的熱點問題

6、溫帶珊瑚礁；巖石潮間帶；海帶森林和海洋保護(hù)區(qū)

7、珊瑚礁；開闊海洋；海岸公園

8、城市海洋生境；河口；城市化對海洋生物多樣性的影響

9、什么是保護(hù)中的應(yīng)用生態(tài)學(xué)范式；管理種群和物種；量化生物多樣性

10、管理生態(tài)系統(tǒng)；過度開發(fā)導(dǎo)致的棲息地喪失

11、保護(hù)和氣候變化

12、保護(hù)生物學(xué)職業(yè)；保護(hù)未來

二、評估重點

1、了解地球和海洋系統(tǒng)的主要生物群落的特征

2、理解從個體種群到生態(tài)系統(tǒng)推動生態(tài)過程的基本原理

3、了解澳大利亞和世界生物多樣性面臨的主要保護(hù)威脅

4、理解生態(tài)和保護(hù)之間的哲學(xué)差異

5、理解自然系統(tǒng)和保護(hù)問題固有的復(fù)雜性

6、理解生態(tài)學(xué)對保護(hù)管理的重要性

7、理解嚴(yán)格的、基于證據(jù)的保護(hù)管理解決方案的重要性

8、確定世界上主要陸地和海洋生物群落的生態(tài)

9、提出生態(tài)問題并設(shè)計適當(dāng)?shù)纳鷳B(tài)現(xiàn)場取樣制度

10、評論生態(tài)文獻(xiàn)，評估保護(hù)問題的證據(jù)

11、展示和分析生態(tài)數(shù)據(jù)以測試假設(shè)

悉尼大學(xué)BIOL2024課程將通過氣候觀察項目、海帶森林報告、生物多樣性報告、期末考試等評估任務(wù)對同學(xué)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行驗收，之后我們將詳細(xì)介紹具體評估任務(wù)的細(xì)節(jié)，有需要的同學(xué)可以關(guān)注。