阿德萊德大學Financial Accounting課程的目的是指導學生在公司外部財務報告領域發(fā)展技術和解決問題的技能。公司外部財務報告由報告主體向外部利益相關者提交的財務報告組成。報告主體必須根據(jù)澳大利亞會計準則進行報告。學生將通過課程獲得閱讀、解釋和應用會計準則的技能。課程建立在初級財務會計的基礎上，對于在工作場所接觸財務信息的所有個人都至關重要。要學通過這門課，學生必須認真完成課程安排的Assessment任務，具體要求如下。

一、Assessment要求

Financial Accounting課程有四個總結性評估任務。每項任務都旨在為學生提供參與課程內(nèi)容的機會，并展示對所涵蓋的每個主題的理解和認識水平，以及對財務報告的總體性質和目的及其與外部利益相關者的相關性的理解。

1、教程準備和參與10%

學生必須充分參與課程和課程的所有可用學習活動。做到這一點的有效方法是在每周的輔導課中與同學和導師保持互動。通過這樣做，學生將提高個人對每個主題的理解，獲得關于學習進度的反饋，并確定對特定主題的理解，并在必要時采取有效的行動進行改進。

2、視頻演示20%

在專業(yè)工作場所，尋找、批判性分析和向同行展示技術信息是很平常的事情。這項評估任務將為學生提供一個練習和提高這些方面能力的機會。

3、期中考試20%

期中考試旨在為學生提供機會，展示個人對關鍵概念和技術會計問題的理解，這些問題已在講座和教程以及在線學習材料中討論過。鼓勵學生練習形成觀點或立場的技能，并以簡短的回答形式提供支持該觀點的證據(jù)，以及回答需要計算和準備日志條目的技術問題。

4、期末考試50%

學期結束時，學生需要進行一次閉卷的三小時考試，該考試將考察學生對課程中涉及的大多數(shù)主題的理解。

二、Assessment目標

1、解釋特定澳大利亞會計準則如何應用于特定交易和其他財務事項；

2、將澳大利亞會計準則中規(guī)定的定義、確認和計量概念應用于具體的交易和其他財務事項；

3、根據(jù)澳大利亞會計準則的報告要求，準備通用財務報表和相關披露的特定方面；

4、在正式和非正式場合展示、討論和報告知識和想法時，清晰簡潔地進行交流。

如果同學能夠很好地完成上述阿德萊德大學Financial Accounting課程Assessment，那么這門課的成績一定不會差。