海外的留學(xué)生絕大多數(shù)都是要寫(xiě)畢業(yè)論文網(wǎng)的哦,想逃避也不行,其實(shí)寫(xiě)作Dissertation還是很有必要的,因?yàn)樗峭暾拇髮W(xué)教育中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)階段,是課程學(xué)習(xí)的最后必經(jīng)的一個(gè)階段。那么該怎樣寫(xiě)好它呢,從哪幾個(gè)方面去著手準(zhǔn)備?
首先對(duì)Dissertation要有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能技巧的綜合運(yùn)用,是對(duì)大學(xué)階段學(xué)習(xí)的實(shí)踐檢驗(yàn),最后的定稿從總體上能更加真實(shí)地反映本階段的學(xué)習(xí)質(zhì)量,是學(xué)生整體專業(yè)素質(zhì)的綜合考核,集中體現(xiàn)留學(xué)生的創(chuàng)新才能和專業(yè)水平。各位留學(xué)生在期中期末的時(shí)候都會(huì)有論文Essay浪潮襲來(lái),畢業(yè)論文的難度相對(duì)大些,不過(guò)其實(shí)平常的課程和寫(xiě)作畢業(yè)論文是繼承和創(chuàng)造的關(guān)系。
其次要知道寫(xiě)作Dissertation的幾大步驟。
做畢業(yè)論文要經(jīng)過(guò)選題定題,調(diào)查搜集和整理資料,進(jìn)行課題研究,分析歸納之后用論文的形式表達(dá)出來(lái),這是一個(gè)具有創(chuàng)造性的活動(dòng),也是導(dǎo)師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其中開(kāi)題報(bào)告是貫穿始終的。

準(zhǔn)備工作
這一步驟從宏觀上來(lái)講不僅包括選題定題,搜集整理資料,甚至包括寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和制作提綱。
1、確定范圍方向。這個(gè)是要非常重視的,就相當(dāng)于是一個(gè)研究計(jì)劃,前期沒(méi)做好,后期就無(wú)法進(jìn)行。短階段的確定方向就是指學(xué)校安排的撰寫(xiě)畢業(yè)論文開(kāi)始確定方向,較長(zhǎng)時(shí)間上來(lái)說(shuō)是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始就從自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和課程愛(ài)好等方面開(kāi)始考慮并廣泛收集相關(guān)資料,最后確定選題的范圍與方向。建議與導(dǎo)師溝通,但是之前一定要有所準(zhǔn)備,陳述自己的特長(zhǎng),準(zhǔn)備的幾個(gè)方向,跟導(dǎo)師商定好。
2、搜集寫(xiě)作資料。在確定方向的時(shí)候一定會(huì)海量下載和瀏覽文章,但是在確定好方向之后一定要對(duì)資料進(jìn)行去粗取精、去偽存真。其中在搜集資料方面提醒各位,資料可分為三類:基礎(chǔ)性資料,就是有關(guān)這一課題的一切研究成果,包括有關(guān)著作、論文、資料輯錄、工具書(shū)等已有的研究成果;論據(jù)性資料,就是用來(lái)立論或論證論題的一切材料,包括各種事實(shí)材料、公立、定理、調(diào)查報(bào)告等;關(guān)聯(lián)性資料,就是一切與課題相關(guān)涉及的其他材料等。材料比較廣泛,但是資料常指那些可供研究與寫(xiě)作的有價(jià)值的或是價(jià)值較大的部分。
3、寫(xiě)作開(kāi)題報(bào)告。鑒于在之前的畢業(yè)論文寫(xiě)作中沒(méi)有導(dǎo)師的指導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)了極多的問(wèn)題,譬如完成時(shí)間的拖拉,論點(diǎn)確立得不當(dāng),論據(jù)材料選取不當(dāng)?shù)龋瑢?dǎo)致學(xué)校評(píng)估等學(xué)生的學(xué)術(shù)修養(yǎng)不過(guò)關(guān)!所以國(guó)外各大高校都會(huì)要求畢業(yè)生交給導(dǎo)師一份開(kāi)題報(bào)告。在這里面包括自己確定選題的原因,有什么價(jià)值,該論題在之前取得了哪些成果,現(xiàn)在研究重點(diǎn)是什么。自己在搜集材料過(guò)程中參考了哪些書(shū)籍著作,使用哪些理論,準(zhǔn)備時(shí)間、初稿時(shí)間定稿時(shí)間等這些寫(xiě)作計(jì)劃最好也寫(xiě)上去!
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