相比國內(nèi)高考作文題目，美國的文書題目表述得很清楚，緊緊圍繞學(xué)生展開，意在突出學(xué)生自己的故事，經(jīng)歷、想法。不少同學(xué)都對美國的高考作文題目不是很了解，不知道如何進(jìn)行準(zhǔn)備，其實這都是正常的一種現(xiàn)象，畢竟中美對于作文題目上面存在著比較大的差異，需要同學(xué)們提前進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，首先要做的就是了解美國的文書題目寫作特點，然后進(jìn)行針對性的美國高考作文付費輔導(dǎo)練習(xí)。

　　嚴(yán)格意義上說，美國沒有高考，有的只是申請。有人把SAT考試等同于美國『高考』，把SAT作文題和國內(nèi)高考作文題進(jìn)行對比。其實我認(rèn)為，用Common Application網(wǎng)申文書題目用作對比更恰當(dāng)一些，畢竟SAT考試一年可以考好幾次，而且SAT考試也只是申請的一部分。下面我來簡單的為同學(xué)們介紹一下關(guān)于美國高考作文付費輔導(dǎo)的一些內(nèi)容，希望對同學(xué)們有所幫助。

　　美國作文寫作建議

　　1、簡潔原則

　　當(dāng)我們學(xué)了從句以后，作文里永遠(yuǎn)要加上... .that/which/where/when...才顯得比較高大上，然而，用在文書上卻適得其反。招生官每天要看大約上千篇文書，不會有人會有時間去看你冗長的敘述的，所以切記要簡潔。Common文書限定了不能超過650個字也是有原因的，一定要在有限的篇幅里，寫出你的個性!如果能用一句話寫的，千萬不要用兩句話。有效的用一些同位語插入，縮短你的篇幅，當(dāng)然這是以句子流暢為前提的，千萬不要把文章寫的像閱讀那么晦澀難懂。

　　2、真實原則

　　用文書描繪一個真實的你，而不是你認(rèn)為名校希望你是什么樣的，寫文書不是表決心，一個在社會主義成長和受教育的人尚且不會相信你拿學(xué)位的最大動力是因為愛國，更何況是一個西方思想的老師會相信你去他們學(xué)校的最大動力是愛學(xué)校么?所以，寧可把自己講的普通一些，也不要給別人留下不誠實的印象。

　　3、細(xì)節(jié)原則

　　申請本科的文書要求呈現(xiàn)的是個人特征和潛力，相同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也有與眾不同的獨特點，如果是親身經(jīng)歷，那么一定可以抓住一個細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，拒絕泛泛而談。有些學(xué)生喜歡通過大篇幅羅列自己參加過的課外活動來體現(xiàn)自己“全面”的性格特征，或是用來掩蓋自己學(xué)術(shù)方面沒有可以闡述的內(nèi)容，然而招生負(fù)責(zé)人希望看到的是你的學(xué)習(xí)動機和學(xué)術(shù)能力，太多的活動反而讓招生官不能從中提煉出你的優(yōu)勢。寫自己經(jīng)歷中的一個特別點，寫“活”文字，才能打動招生負(fù)責(zé)人。

　　4、貼近西方思維習(xí)慣

　　如果要以英文寫作，首先需要用西式思維思考，而不是先將內(nèi)容用中文表達(dá)，再翻譯成英語。東西方文化的差異導(dǎo)致美國的教授和招生官對于中國學(xué)生所闡述的優(yōu)缺點看法不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些本科申請者表達(dá)出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，這一方面的優(yōu)點反而會反映出申請人在另一方面的缺陷。

　　以上就是本次為同學(xué)們帶來的關(guān)于美國高考作文付費輔導(dǎo)的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容了，文章的內(nèi)容實在是有限，如果同學(xué)們希望有更加專業(yè)的老師進(jìn)行美國高考作文付費輔導(dǎo)線上一對一教學(xué)，那么可以直接和我們網(wǎng)站上的客服老師進(jìn)行聯(lián)系，做出細(xì)致化的溝通，讓老師充分了解同學(xué)們目前的需求和現(xiàn)狀，然后做出最專業(yè)的輔導(dǎo)教學(xué)方案，給同學(xué)們梳理寫作思路，穩(wěn)固的提高自己的美國高考作文寫作分?jǐn)?shù)。