在不適應(yīng)羅切斯特大學(xué)教育體制的時(shí)候，我們有不少同學(xué)由于不適應(yīng)環(huán)境，出現(xiàn)了掛科的情況，這對(duì)于我們想要繼續(xù)升學(xué)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是非常不利的，那么還有什么補(bǔ)救方法嗎?自然也是有的，那就是進(jìn)行一個(gè)掛科申訴。

　　如果在羅切斯特大學(xué)掛科申訴成功后，那么就可以取消掛科的成績(jī)，并給予一個(gè)及格分，所以申訴是完全可行的一個(gè)方法哦。

　　至于羅切斯特大學(xué)掛科申訴的具體流程，我們不妨接著往下看。

　　第一：找到掛科的原因

　　掛科的原因是多種多樣的，比如身體不適，導(dǎo)致不能正常參加考試、學(xué)習(xí)壓力太大、亦或者是老師對(duì)試卷的評(píng)分有所失誤，掛科的原因還是分多種情況的，我們可以將自己的情況與學(xué)校的handbook進(jìn)行對(duì)照，看看自己遇到的情況是否屬于可以申訴的那種類型。

　　第二:準(zhǔn)備申訴理由與證據(jù)

　　確定一個(gè)適合自己的申訴理由，然后圍繞著自己的理由找到相關(guān)的證據(jù)，證明我們確實(shí)是因?yàn)樘厥庠驅(qū)е碌膾炜?，并非是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。但是需要注意申訴證據(jù)的合理性。畢竟在這之前，我們有一位同學(xué)確實(shí)是因?yàn)榭荚囃局猩眢w不適，醫(yī)生證明是在考試結(jié)束之后才開具的，跟學(xué)校解釋了很久，才取消了對(duì)同學(xué)的掛科懲罰。

　　第三：準(zhǔn)備合理的申訴信

　　申訴信的準(zhǔn)備自然也不能草率，除了要有合適的申訴立場(chǎng)外，對(duì)于遣詞用句上也要認(rèn)真準(zhǔn)備，如果在撰寫上不用心，或者使用了有歧義的單詞或句子，可能會(huì)讓申訴的效果大打折扣，甚至是直接失敗哦。

　　完成上面的流程之后，我們就可以將申訴遞交給學(xué)校，然后等地申訴結(jié)果就好，一般都會(huì)在兩周之內(nèi)收到結(jié)果。

　　上述就是羅切斯特大學(xué)掛科補(bǔ)救的方法了，雖然也可以申訴補(bǔ)考或者直接重修，但是對(duì)于非主課的課程，申訴更加省時(shí)省力哦。本次我們的分享暫時(shí)就到這里了，若是同學(xué)還有什么不明白的地方或者是有需要專業(yè)老師的地方，也可以與我們?nèi)〉寐?lián)系哦。