在達(dá)爾豪西大學(xué)讀海洋學(xué)專業(yè)的同學(xué)們你們還好嗎?學(xué)長(zhǎng)今天特別想和大家探討一下關(guān)于海洋生物學(xué)中的一些知識(shí)，學(xué)長(zhǎng)沒學(xué)過這門專業(yè)，卻對(duì)這門專業(yè)非常非常的感興趣，大家可以幫助學(xué)長(zhǎng)一起來學(xué)習(xí)海洋生態(tài)中的宏大景象嗎?

　　學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)翻閱了一些關(guān)于海洋學(xué)的資料，發(fā)現(xiàn)最感興趣的還是海洋的內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)在是太壯觀了，下面學(xué)長(zhǎng)為大家總結(jié)一下學(xué)到的知識(shí)，同學(xué)們有什么問題都可以指正出來，大家相互學(xué)習(xí)。

　　首先海洋生態(tài)系統(tǒng)的概念

　　海洋生態(tài)系統(tǒng)包含各種各樣的生物和非生物過程。從像鯨魚這樣的大型海洋哺乳動(dòng)物到形成食物鏈底部的微小磷蝦，海洋中的所有生物都是相互聯(lián)系的。雖然海洋看似廣闊無垠，實(shí)際上卻是有限的;隨著氣候的持續(xù)變化，我們正在更多地了解這些限制。探索這些資源，讓學(xué)生了解海洋生物、它們之間的關(guān)系以及它們與環(huán)境的關(guān)系。

　　海洋生態(tài)系統(tǒng)的類型

　　科學(xué)家將海洋生態(tài)系統(tǒng)分為幾大類，盡管根據(jù)來源不同，海洋生態(tài)系統(tǒng)的定義也有差異。海洋生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量正在積極辯論。盡管存在一些分歧，但幾種類型的海洋生態(tài)系統(tǒng)基本上是一致的:河口、鹽沼、紅樹林，珊瑚珊瑚礁、開闊的海洋和深海。

　　一個(gè)河口是海洋與河流交匯的沿海地帶。在這里，海洋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和鹽分與河流中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和鹽分混合在一起，避免了極端天氣的發(fā)生天氣。因此，河口是地球上最有生產(chǎn)力的地方之一，支持著許多類型的生命。此外，因?yàn)楹涌谖挥诤恿鲄R入海洋的地方，所以河口傳統(tǒng)上支持許多人類社區(qū)和活動(dòng)，如捕魚、航運(yùn)和交通。

　　雖然河口形成于海洋與河流交匯的地方，但鹽沼則出現(xiàn)在海洋與陸地交匯的地方。這些地方富含海洋帶來的沉積物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。沼澤經(jīng)常被漲潮淹沒，使得周圍的地面又濕又咸。結(jié)果，土壤缺氧，充滿了分解物質(zhì)。這些生態(tài)系統(tǒng)主要由低生長(zhǎng)的灌木和草組成。

　　另一個(gè)沿海生態(tài)系統(tǒng)是紅樹林。紅樹林位于熱帶地區(qū)。這些生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)常被海水淹沒，淹沒紅樹林的根部。紅樹林的根系過濾鹽分，并位于地面之上以獲取氧氣。這些樹為各種物種提供了家園。動(dòng)物，如魚、蟹、蝦、爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物，生活在紅樹林的根部，而紅樹林的樹冠為鳥類提供了筑巢的場(chǎng)所。

　　離熱帶海洋稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的是珊瑚礁，這是由珊瑚蟲分泌的外骨骼構(gòu)建的透光區(qū)生態(tài)系統(tǒng)。這些外骨骼形成了復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，庇護(hù)著許多不同的生物。珊瑚礁是極其多樣的生態(tài)系統(tǒng)，擁有海綿、甲殼類動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類、海龜、鯊魚、海豚和許多其他生物。根據(jù)一些統(tǒng)計(jì)，珊瑚礁可以占所有海洋物種的四分之一。

　　珊瑚礁之外是開闊的海洋。隨著海洋深度的變化，開闊的海洋生態(tài)系統(tǒng)變化很大。在海洋表面的透光帶，生態(tài)系統(tǒng)接收大量的光和氧氣，相當(dāng)溫暖，并支持許多光合生物。我們與海洋生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的許多生物，如鯨魚、海豚、章魚和鯊魚，生活在公海上。

　　隨著海洋深度的增加，海洋變得越來越暗，越來越冷，可用氧氣也越來越少。生活在發(fā)聲區(qū)和失音區(qū)深海生態(tài)系統(tǒng)中的生物具有不同尋常的適應(yīng)性，幫助它們?cè)谶@些充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中生存。一些生物有非常大的嘴，這使得它們能夠捕捉從較淺的海洋深處落下的任何營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其他人已經(jīng)適應(yīng)通過熱液噴口化學(xué)合成化學(xué)物質(zhì)來獲取能量。

　　全球生物的多樣性

　　衡量生物多樣性的一種常見方法是計(jì)算特定區(qū)域內(nèi)的物種總數(shù)。熱帶的常年溫暖的地區(qū)，擁有最多的生物多樣性。有節(jié)制的夏季溫暖、冬季寒冷的地區(qū)生物多樣性較少。寒冷或干燥的地區(qū)，如山頂和沙漠，甚至更少。

　　通常，一個(gè)區(qū)域離赤道，生物多樣性越大。至少有4萬種不同植物物種生活在亞馬遜河中雨林南美洲，地球上生物多樣性最豐富的地區(qū)之一。只有大約2800人生活在加拿大的魁北克省省。

　　西太平洋和印度洋的溫暖水域往往是最多樣化的水兵環(huán)境。印度尼西亞的鳥頭海景是1200多種魚類和600多種鳥類的家園珊瑚。許多珊瑚建造了珊瑚礁，這是數(shù)百個(gè)物種的家園，從微小的海藻到大鯊魚。

　　世界上有些地方有大量特有物種——只存在于那個(gè)地方的物種。南非的開普植物區(qū)是大約6200種植物的家園，這些植物在世界其他地方都找不到。擁有大量特有物種的地區(qū)被稱為生物多樣性熱點(diǎn)?？茖W(xué)家和社區(qū)正在做出特別的努力來保護(hù)這些地區(qū)的生物多樣性。

　　生物多樣性也可以指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性——生物群落及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)包括沙漠、草原和雨林。非洲大陸是熱帶雨林的家園，阿爾卑斯山的高山和干燥的沙漠。它享有高度的生物多樣性。南極洲，幾乎完全被一個(gè)冰盾，生物多樣性低。

　　衡量生物多樣性的另一種方法是遺傳多樣性?；蚴巧锓敝硶r(shí)傳遞生物信息的基本單位。有些物種有多達(dá)40萬個(gè)基因。(人類大約有25000個(gè)基因，而水稻有56000多個(gè)。)其中一些基因?qū)σ粋€(gè)物種中的所有個(gè)體都是相同的——它們使雛菊變成雛菊，狗變成狗。但是一個(gè)物種內(nèi)的一些基因是不同的。這遺傳變異這就是為什么有些狗是獅子狗，有些是比特犬。這就是為什么有些人有棕色的眼睛，有些人有藍(lán)色的眼睛。

　　物種更大的遺傳多樣性可以使植物和動(dòng)物對(duì)疾病更有抵抗力。遺傳多樣性也讓物種能夠更好地適應(yīng)改變環(huán)境。

　　生物多樣性的重要性

　　所有物種都是相互聯(lián)系的。他們相互依賴。森林為動(dòng)物提供家園。動(dòng)物吃植物。這些植物需要健康的土壤才能生長(zhǎng)。真菌有幫助分解有機(jī)體使肥沃土壤。蜜蜂和其他昆蟲攜帶花粉從一種植物到另一種植物，這使得植物能夠繁殖。隨著生物多樣性的減少，這些聯(lián)系會(huì)減弱，有時(shí)會(huì)中斷，傷害到世界上所有的物種生態(tài)系統(tǒng)。

　　生物多樣性豐富的生態(tài)系統(tǒng)通常比物種較少的生態(tài)系統(tǒng)更強(qiáng)大，更能抵御災(zāi)害。例如，一些疾病只殺死一種樹。20世紀(jì)初，美國(guó)人栗疫病殺死了北美東部森林的大部分栗樹。森林生態(tài)系統(tǒng)得以幸存，是因?yàn)槠渌N類的樹木也在那里生長(zhǎng)。

　　生物多樣性在許多方面對(duì)人們很重要。例如，植物通過釋放氧氣來幫助人類。他們還提供食物，遮蔭，建筑材料，藥品，和纖維衣服和紙。這根系植物的生長(zhǎng)有助于防止洪水。植物、真菌和動(dòng)物如蠕蟲保持土壤肥沃的和干凈的水。隨著生物多樣性的減少，這些系統(tǒng)會(huì)崩潰。

　　數(shù)百個(gè)行業(yè)依賴植物生物多樣性。農(nóng)業(yè)建筑、醫(yī)療和制藥的時(shí)尚、旅游和款待所有人的成功都依賴于植物。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性被中斷或破壞時(shí)經(jīng)濟(jì)的對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的影響可能是巨大的。

　　生物多樣性對(duì)醫(yī)療和制藥行業(yè)尤為重要?？茖W(xué)家們?cè)谟炅种参镏邪l(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)現(xiàn)在被用于有益的藥物。最受歡迎和最安全的止痛藥之一，阿司匹林，最初是由柳樹的樹皮制成的。治療某些形式癌癥的藥物癌癥是由玫瑰色長(zhǎng)春花，一種生長(zhǎng)在非洲馬達(dá)加斯加島上的花?？茖W(xué)家在尋找治療方法的過程中只研究了一小部分雨林物種。但是每年，成千上萬的物種滅絕的或者完全消失，科學(xué)家才能確定它們是否對(duì)藥物有用。

　　上面這些問題就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)到的全部?jī)?nèi)容啦，同學(xué)們可能會(huì)笑話學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的東西都太簡(jiǎn)單和淺顯了，畢竟學(xué)長(zhǎng)不是海洋學(xué)專業(yè)的，同學(xué)們?nèi)绻羞@門課程的不懂的難點(diǎn)，可以和考而思加拿大留學(xué)生輔導(dǎo)的老師進(jìn)行一對(duì)一的溝通呦。