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諾森比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展專業(yè)哪幾門課可以預(yù)習(xí)?

請問一下,諾森比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展專業(yè)有哪幾門課可以提前預(yù)習(xí)?我們現(xiàn)在距離開學(xué)還有一段時(shí)間,我想利用這段時(shí)間把我們專業(yè)的課程先預(yù)習(xí)一遍,麻煩老師大致說一下課程內(nèi)容。

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  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2023-04-25 13:36:03
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    諾森比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展專業(yè)的課程側(cè)重于互動和應(yīng)用學(xué)習(xí),課程主題涉及研究方法和分析、應(yīng)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策,以及計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模。這些課程將幫助你制定、測試和應(yīng)用正式的經(jīng)濟(jì)模型到現(xiàn)實(shí)生活數(shù)據(jù)中。你可以先了解一下該專業(yè)核心課程的主要內(nèi)容,這些課程都可以提前預(yù)習(xí)。了解過核心課程的內(nèi)容之后,你就可以進(jìn)一步制定預(yù)習(xí)計(jì)劃啦。

    1、普通經(jīng)濟(jì)學(xué):理論與實(shí)踐

    本課程的重點(diǎn)是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),同時(shí)整合機(jī)會來發(fā)展職場技能和行為。課程內(nèi)容旨在突出和說明經(jīng)濟(jì)知識在理解當(dāng)今復(fù)雜問題中的實(shí)際重要性,并培養(yǎng)雇主所重視的應(yīng)用技能和求知欲。

    2、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)建模

    本課程將讓學(xué)生了解計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本工具,重點(diǎn)是技術(shù)和結(jié)果的解釋。課程將從回顧概率和分布理論、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)以及經(jīng)典線性回歸模型中的估計(jì)和推斷開始。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生將熟悉現(xiàn)代計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的廣泛主題,這對學(xué)生從事經(jīng)濟(jì)學(xué)任何領(lǐng)域的實(shí)證工作以及經(jīng)濟(jì)學(xué)以外的許多學(xué)科都是有用的。

    3、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

    該課程旨在關(guān)注日益增長的不可持續(xù)的資源使用的負(fù)面后果所帶來的日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)生將探索和分析各種國際環(huán)境協(xié)定和國家政策,這些協(xié)定和政策旨在限制環(huán)境破壞及其對國家微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響。課程將整合經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、政治學(xué)和企業(yè)管理,以分析政府、企業(yè)和個(gè)人如何創(chuàng)新地應(yīng)對全球化和環(huán)境保護(hù)帶來的經(jīng)濟(jì)問題和挑戰(zhàn)。

    諾森比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展專業(yè)

    4、應(yīng)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

    該課程將向?qū)W生介紹從不同的經(jīng)濟(jì)和社會角度分析和評估環(huán)境問題的應(yīng)用方法和技術(shù)。學(xué)生將研究幾種形式的污染,例如:空氣、水、有毒廢物、全球變暖、臭氧消耗,以及用來控制這些污染的政策。學(xué)生還將學(xué)習(xí)一系列先進(jìn)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型及其應(yīng)用,深入理解支撐許多實(shí)證研究的理論概念,并獲得將這些概念應(yīng)用于實(shí)際數(shù)據(jù)分析的適當(dāng)知識。課程將涵蓋橫截面分析、時(shí)間序列和面板數(shù)據(jù)分析,特別側(cè)重于現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

    5、環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策

    本課程從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度探討了持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長和環(huán)境退化之間的相互聯(lián)系。具體來說,學(xué)生將關(guān)注圍繞加速的氣候危機(jī)的原因和后果展開的關(guān)鍵辯論,并評估不同形式的補(bǔ)救行動的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)生將接觸到不同的理論范式,分析經(jīng)濟(jì)市場和當(dāng)前人類面臨的生態(tài)挑戰(zhàn)之間的相互關(guān)系。這涉及到當(dāng)前主流環(huán)境經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)、生態(tài)社會主義和生態(tài)女權(quán)主義框架,以及去增長理論等。

    6、商業(yè)實(shí)踐的研究方法和分析

    學(xué)生將通過這門課了解全面的研究方法和商業(yè)分析技術(shù)。這將使學(xué)生具備必要的知識和實(shí)踐技能,以進(jìn)行碩士水平的研究,并為完成碩士論文、咨詢項(xiàng)目或管理調(diào)查做好準(zhǔn)備。課程結(jié)束時(shí),學(xué)生將了解如何應(yīng)用一系列定量和定性數(shù)據(jù)收集方法和分析技術(shù)。定量方法中,學(xué)生將學(xué)習(xí)抽樣、問卷設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)推斷和假設(shè)檢驗(yàn),而定性方法則將涉及采訪和焦點(diǎn)小組等。

    除此之外,國際和歐盟學(xué)生還需要完成一門語言課程,即“商科研究生的學(xué)術(shù)語言技能”。這門課旨在幫助學(xué)生過渡到研究生階段,從而發(fā)展閱讀能力和有效學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)目的,以及在研討會和學(xué)術(shù)寫作中分析和使用原始材料的技能,和對適合研究生水平學(xué)習(xí)的語言和交流技能的使用和應(yīng)用。如果你可以做好上述課程的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作,后續(xù)階段的學(xué)習(xí)會非常輕松,從而讓你有機(jī)會把更多的精力投入到最后的項(xiàng)目和論文當(dāng)中。

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