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澳洲迪肯大學(xué)研究生Master of Information Systems預(yù)習(xí)什么內(nèi)容?

你好,請(qǐng)問(wèn)迪肯大學(xué)研究生Master of Information Systems課程如果要提前預(yù)習(xí)的話,可以預(yù)習(xí)哪幾門(mén)?我們還沒(méi)正式開(kāi)學(xué),所以想趁現(xiàn)在有時(shí)間先熟悉一下我們學(xué)位的課程內(nèi)容,提前做個(gè)準(zhǔn)備。

最佳答案
  • 課程顧問(wèn)-小管家
    課程顧問(wèn)-小管家 2022-12-27 14:11:20
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    澳洲迪肯大學(xué)研究生Master of Information Systems是為了應(yīng)對(duì)國(guó)際上企業(yè)和政府對(duì)信息系統(tǒng)和電子商務(wù)應(yīng)用的快速增長(zhǎng)而創(chuàng)建的學(xué)位,目的是讓你能夠發(fā)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型、電子商務(wù)和信息系統(tǒng)的商業(yè)導(dǎo)向原則和實(shí)踐方面的專(zhuān)業(yè)技能。你將探索在商業(yè)和政策環(huán)境中信息的戰(zhàn)略使用,同時(shí)獲得對(duì)信息系統(tǒng)特定領(lǐng)域的良好技術(shù)理解,特別是信息安全、供應(yīng)鏈管理和項(xiàng)目管理。如果你有預(yù)習(xí)該學(xué)位課程的打算,那么下面的這幾門(mén)必修課就很有必要提前了解一下。

    1、數(shù)字商業(yè)分析

    本課程將從高層次看待信息系統(tǒng)的發(fā)展,其重點(diǎn)是組織中信息系統(tǒng)和商業(yè)職能的戰(zhàn)略協(xié)調(diào),內(nèi)容涉及規(guī)劃和討論商業(yè)需求,以及談判和規(guī)范客戶組織所需的解決方案,并得到管理層的同意。此類(lèi)解決方案通常涉及信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),還可能涉及到商業(yè)流程改進(jìn)、組織變革以及戰(zhàn)略和政策制定。

    2、管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型

    本課程將研究管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的重要主題和當(dāng)代問(wèn)題。課程旨在幫助同學(xué)發(fā)展制定、實(shí)施和評(píng)估數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的實(shí)用技能,以及對(duì)實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素和障礙進(jìn)行批判性分析。課程將特別強(qiáng)調(diào)理解組織如何規(guī)劃、管理和實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目。

    3、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型

    本課程探討了組織如何通過(guò)采用世界級(jí)供應(yīng)鏈管理(SCM)商業(yè)模式,發(fā)展有效的供應(yīng)商和客戶關(guān)系以及用指標(biāo)衡量其績(jī)效來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。課程還研究了支持這些SCM實(shí)踐的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,涉及商業(yè)分析、人工智能和自動(dòng)化。

    4、企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、架構(gòu)和治理

    該課程的目的是讓學(xué)生了解管理信息資源所需的關(guān)鍵企業(yè)架構(gòu)組件,以及使企業(yè)架構(gòu)與組織戰(zhàn)略和政策保持一致的重要性。學(xué)生還將了解治理框架(如COBIT、ITIL),這些框架解決了遵守消費(fèi)者數(shù)據(jù)保護(hù)原則、管理企業(yè)信息安全和管理外部信息資源提供商等問(wèn)題。

    5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型道德

    本課程重點(diǎn)關(guān)注了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道德方面。人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、商業(yè)分析和自動(dòng)化的快速發(fā)展對(duì)人、組織和社會(huì)的運(yùn)作方式產(chǎn)生了重大影響。道德問(wèn)題涉及隱私考慮、安全性、工作轉(zhuǎn)型、言論自由、數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案的可靠性以及環(huán)境和社會(huì)責(zé)任考慮。

    澳洲研究生master of information systems預(yù)習(xí)

    6、網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略

    本課程向?qū)W生介紹了數(shù)據(jù)管理(如關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)和信息安全方面的許多主題。課程結(jié)束時(shí),同學(xué)將了解與企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)管理相關(guān)的廣泛?jiǎn)栴},獲得信息建模和查詢(xún)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本技能,并了解實(shí)現(xiàn)信息安全的程序和控制。

    7、數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)技能

    該課程旨在開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、基于證據(jù)的商業(yè)決策和商業(yè)績(jī)效分析方法所需的基礎(chǔ)技能和知識(shí)。學(xué)生將能夠?qū)彶樯虡I(yè)績(jī)效,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或機(jī)會(huì)領(lǐng)域,并使用描述性和推斷性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)確定模式和趨勢(shì)。

    8、信息價(jià)值

    本課程將向?qū)W生介紹涉及商業(yè)分析在內(nèi)的ICT投資如何產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值。這需要將信息定位為一種商業(yè)資產(chǎn),并理解信通技術(shù)對(duì)企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的貢獻(xiàn)。

    9、項(xiàng)目管理

    本課程研究了在動(dòng)態(tài)的、創(chuàng)新的、虛擬的、信息驅(qū)動(dòng)的和知識(shí)密集型的組織環(huán)境中的項(xiàng)目管理。課程強(qiáng)調(diào)了可以從傳統(tǒng)和敏捷項(xiàng)目管理中獲得的技能和技術(shù),并探索了與項(xiàng)目成功管理相關(guān)的創(chuàng)新。課程還研究了管理項(xiàng)目知識(shí)的任務(wù),這被認(rèn)為是管理未來(lái)項(xiàng)目的核心技能。

    10、信息系統(tǒng)實(shí)踐

    這是頂點(diǎn)項(xiàng)目課程,目的是為學(xué)生提供發(fā)展信息系統(tǒng)實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)。該課程旨在為學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)術(shù)人員和行業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)和指引,從研究概念到解決真實(shí)的商業(yè)問(wèn)題,從而獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    總體來(lái)說(shuō),同學(xué)將通過(guò)迪肯大學(xué)Master of Information Systems核心課程學(xué)習(xí)研究工具和技術(shù),同時(shí)學(xué)習(xí)分析技能以及這些技能在專(zhuān)業(yè)環(huán)境中的實(shí)際應(yīng)用。此外,同學(xué)還必須完成一門(mén)頂點(diǎn)課程,該課程要求你整合在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的技能,并參考當(dāng)前文獻(xiàn)進(jìn)行應(yīng)用研究。這些都是同學(xué)可以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)的課程,如果同學(xué)能很好地完成這些課程的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作,之后的學(xué)習(xí)壓力會(huì)減輕不少。

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