我在墨爾本皇家理工大學(xué),現(xiàn)在有一個(gè)Report作業(yè),正文部分我不知道該怎么寫,內(nèi)容應(yīng)該怎么組織安排,老師能幫我大概梳理一下思路嗎?因?yàn)檫@次作業(yè)的成績(jī)占比挺大的,所以希望老師能多給我一些提示。
一般來說,墨爾本皇家理工大學(xué)Report作業(yè)之間的差異主要出現(xiàn)在正文部分。Report遵循從問題或議題到解決方案的原則。結(jié)構(gòu)(標(biāo)題、副標(biāo)題)需要根據(jù)上下文來調(diào)整(而不是相反)。你的講師可能會(huì)通過給出標(biāo)題或問題來提供Report結(jié)構(gòu),這時(shí)候先按照講師的要求去做。Report的風(fēng)格和目的各不相同,但以下部分是大多數(shù)Report正文所共有的,希望可以為同學(xué)提供參考。
一、Method/methodology
Report的方法部分詳細(xì)說明了研究是如何進(jìn)行的,使用的研究方法以及選擇這些方法的原因。這部分應(yīng)該概述參與者和使用的研究方法,例如調(diào)查/問卷、訪談,并參考其他相關(guān)研究。
科學(xué)/工程Report的方法部分則需要提供實(shí)驗(yàn)程序的說明(以便將來可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證),主要用被動(dòng)時(shí)態(tài)寫作。
二、Results
Report的結(jié)果部分詳細(xì)說明了研究的結(jié)果或發(fā)現(xiàn),回答了以下問題:發(fā)生了什么事?發(fā)現(xiàn)了什么?沒有對(duì)結(jié)果的解釋,這部分只是陳述事實(shí)。
科學(xué)/工程Report通常需要有豐富的視覺數(shù)據(jù)(表格,圖表)以及較少的文字。對(duì)結(jié)果的解釋將在討論部分進(jìn)行。
使用視覺數(shù)據(jù)可以總結(jié)結(jié)果,并使其易于理解。任何解釋或說明一個(gè)觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)都應(yīng)該包含在文本中。如果數(shù)據(jù)對(duì)解釋不是必要的,而是支持性的,那么可以放在報(bào)告的附錄,但仍然需要在正文中引用。
三、Discussion
Report的討論部分解釋了研究的結(jié)果。正是在這里,調(diào)查結(jié)果被編織在一起,主要問題/主題被確定和討論。討論部分旨在:
1、陳述/確定主要研究結(jié)果/主題;
2、解釋和結(jié)果應(yīng)該結(jié)合在一起;
3、將結(jié)果與其他研究聯(lián)系起來。
確定結(jié)果中的主要主題將有助于組織討論。這將使Report集中在從數(shù)據(jù)或研究中發(fā)展出來的特定點(diǎn)上。
綜上所述,你需要按邏以下輯順序組織正文的各部分:你是如何調(diào)查問題的(方法、手段、材料、參與者、研究時(shí)間);你通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么(結(jié)果);你對(duì)過程或發(fā)現(xiàn)做出了什么判斷/解釋(討論、分析)。以上就是關(guān)于墨爾本皇家理工大學(xué)作業(yè)Report正文部分的介紹啦!同學(xué)若還有其他問題,隨時(shí)聯(lián)系我們即可,我們會(huì)在第一時(shí)間進(jìn)行解答。