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  課程顧問-小管家 2022-08-26 14:34:20

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  昆士蘭大學(xué)CIVL7505課程主要介紹了如何在實驗和非實驗(觀察)環(huán)境中進(jìn)行研究的基本概念，并提供了各種統(tǒng)計和數(shù)學(xué)建模工具以及處理經(jīng)驗數(shù)據(jù)的技術(shù)。內(nèi)容涉及各種統(tǒng)計和數(shù)學(xué)方法的基本概念。重點在于實驗和非實驗數(shù)據(jù)的各種統(tǒng)計和數(shù)學(xué)方法的正確應(yīng)用和解釋。同時，課程還涵蓋了數(shù)值優(yōu)化的基本概念，并提供了一些土木工程中優(yōu)化問題的例子。同學(xué)如果想在這門課上拿高分，需要完成一系列評估任務(wù)，具體情況如下。

  1、確定假設(shè)和數(shù)據(jù)：Research Proposal，15%

  這項作業(yè)的目的是開始一個研究項目的發(fā)展，這個項目將作為課程中數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)。這將涉及：

  1)引入主題并確立主題的重要性。

  2)充分闡述最感興趣的理論/研究問題/假設(shè)。

  3)證明你理解從事研究所需的文獻(xiàn)綜述的關(guān)鍵要素：綜合關(guān)于主題的已知信息；清楚地表達(dá)關(guān)于主題的未知內(nèi)容；激發(fā)對這一主題進(jìn)行進(jìn)一步研究的需求，并確定適當(dāng)?shù)膮⒖嘉墨I(xiàn)。

  4)識別并完整描述一組數(shù)據(jù)。

  5)提供數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計和敘述。

  

  2、統(tǒng)計建模：Project，25%

  你將估計一個統(tǒng)計模型來描述和解釋數(shù)據(jù)產(chǎn)生的過程。主要涉及：

  1)提出代表數(shù)據(jù)生成過程的統(tǒng)計模型。

  2)評估統(tǒng)計模型并維護(hù)最終規(guī)格，展示“最佳”和“次佳”模型。

  3)總結(jié)“最佳”模型的發(fā)現(xiàn)，并解釋所有可變效應(yīng)。

  4)描述模型的局限性。

  5)確定未來的研究如何產(chǎn)生更好的建模結(jié)果。

  3、數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化問題：Problem Set，20%

  要求你用課堂上教授的概念解決一組數(shù)據(jù)分析和基本優(yōu)化問題。

  4、期末考試：Exam，40%

  考試題型涉及選擇題，簡答題，Problem solving。

  昆士蘭大學(xué)CIVL7505課程內(nèi)容方面，涉及大約25%的研究設(shè)計、考慮和準(zhǔn)備，25%的統(tǒng)計和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，25%的數(shù)學(xué)方法，以及25%的優(yōu)化問題。同學(xué)如果能掌握土木工程師良好研究設(shè)計的要素，應(yīng)該不難獲得高分。這些要素有：文獻(xiàn)和先驗知識的批判性綜合、研究問題的提出、研究假設(shè)的構(gòu)成、現(xiàn)場數(shù)據(jù)收集和實驗的適當(dāng)設(shè)計、數(shù)據(jù)(觀察和實驗)的收集和分析、隨機(jī)數(shù)據(jù)的建模以及研究結(jié)果的解釋和傳播。

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