你好老師,我想問一下悉尼大學(xué)ECOS3006國際貿(mào)易課程每周主要內(nèi)容有總結(jié)嗎?因為我好像有點跟不上我們老師的講課速度,每次上完課都有一些內(nèi)容需要鞏固,所以想按照老師總結(jié)的主要內(nèi)容預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
悉尼大學(xué)ECOS3006國際貿(mào)易課程提供了對國際貿(mào)易和貿(mào)易政策理論的系統(tǒng)分析。最初,國家之間的差異被強調(diào)為貿(mào)易的來源和貿(mào)易的收益,所涉及的模型包括經(jīng)典李嘉圖模型、赫克謝爾-奧林模型和特定因素模型。隨后,規(guī)模經(jīng)濟和不完全競爭作為貿(mào)易來源和貿(mào)易收益被介紹。最后,探討了旨在檢驗貿(mào)易理論的實證研究。課程對貿(mào)易政策的分析首先討論了貿(mào)易政策的手段,特別是關(guān)稅和配額及其對福利的影響。這個討論隨后擴展到了不完全競爭和戰(zhàn)略性貿(mào)易政策的情況。
詳細地說,悉尼大學(xué)ECOS3006國際貿(mào)易課程每周主要內(nèi)容如下:
第1周:引言和李嘉圖模型
第2周:李嘉圖模型(續(xù))
第3周:特定因素模型
第4周:赫克謝爾-奧林模型
第5周:國際勞工和資本運動
第6周:規(guī)模經(jīng)濟、不完全競爭和貿(mào)易
第7周:商品和服務(wù)的離岸外包
第8周:完全競爭下的關(guān)稅和配額
第9周:不完全競爭下的關(guān)稅和配額
第10周:資源型國家和高技術(shù)國家的出口補貼
第11周:國際貿(mào)易協(xié)定
悉尼大學(xué)ECOS3006國際貿(mào)易課程的最后一周主要是對課程內(nèi)容的補充和總結(jié),目的是讓同學(xué)能夠為期末考試做好準備。如果同學(xué)想針對每周課程的主要內(nèi)容進行補習(xí),可以和我們聯(lián)系,我們的老師能夠隨時提供輔導(dǎo)幫助。