我是新南威爾士大學(xué)的學(xué)生,我們學(xué)校量子通信這門課的作業(yè)好難,我一點都不會寫,而且我對作業(yè)的具體要求也沒太明白,就知道好像是寫個報告,老師能不能具體說一下?
新南威爾士大學(xué)量子通信作業(yè)占課程總成績的20%。作業(yè)要求同學(xué)以小組為單位(最多三人),評估從清單中選出的一篇研究論文(課堂上給出),或選擇一個涉及課程作業(yè)某些方面的實質(zhì)性模擬項目(這個實質(zhì)性模擬需要得到老師的同意)。這項作業(yè)與能夠理解該領(lǐng)域當(dāng)前研究論文的學(xué)習(xí)成果有關(guān)。同學(xué)需要在第11周之前,提交一份關(guān)于研究論文或模擬項目的正式報告。同學(xué)如果不知道該如何完成作業(yè),可以直接和我們聯(lián)系,我們這邊有專業(yè)的量子通信作業(yè)輔導(dǎo)老師,能夠根據(jù)同學(xué)的作業(yè)詳情提供有針對性的講解和指導(dǎo)。
新南威爾士大學(xué)量子通信作業(yè)將根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進行評分;演示(15%)、技術(shù)內(nèi)容深度(30%)、獨立批判性思維(40%)、技術(shù)寫作(15%)。同學(xué)既可以對論文進行綜述,也可以添加一些與論文相關(guān)的小型Matlab仿真(通常包含小型Matlab仿真的作業(yè)會獲得更高的分數(shù))。同學(xué)還可以就報告進行PPT演示(演示是可選的)。作業(yè)將在第11周結(jié)束前截止,提交方式為電子方式。小組的每個成員都應(yīng)該準(zhǔn)備好接受老師對報告任何部分的口頭審查。

同學(xué)只要掌握了以下內(nèi)容,應(yīng)該就并不難完成新南威爾士大學(xué)量子通信作業(yè):
1、理解應(yīng)用于通信的量子力學(xué)的理論、概念和挑戰(zhàn)。
2、理解通過網(wǎng)絡(luò)傳輸量子信息的理論、概念和挑戰(zhàn)。
3、了解應(yīng)用程序如何在量子通信信道上實際運行。
4、理解為什么量子通信是一項重要的新技術(shù)。
5、理解并參與量子網(wǎng)絡(luò)基本原理的討論。
6、能夠設(shè)計和模擬量子網(wǎng)絡(luò)的行為。
7、能夠進行決定量子網(wǎng)絡(luò)性能的計算。
8、能夠閱讀和理解出現(xiàn)在工程期刊上的量子通信研究論文。
同學(xué)可以聯(lián)系我們的課程顧問,進一步了解新南威爾士大學(xué)量子通信作業(yè)的詳細信息,我們會根據(jù)同學(xué)的具體需求,盡快安排作業(yè)輔導(dǎo)。