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英國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程作業(yè)老師能輔導(dǎo)嗎?

我們有一個宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的作業(yè)老師能輔導(dǎo)嗎?題目是這樣的:For this question, specify what happens in the money market, goods market and labor market. Explain using graphs and words why and how the AD curve shifts when money supply increases.

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2023-04-27 03:04:58
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      根據(jù)描述來看,同學(xué)的作業(yè)是有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)AD/AS模型的問題。我們可以通過AD/AS模型來考察長期經(jīng)濟(jì)增長,但是決定長期經(jīng)濟(jì)增長率速度的因素并不直接出現(xiàn)在AD/AS圖中。如果同學(xué)想了解更多關(guān)于AD/AS模型的內(nèi)容,可以咨詢我們的英國課程輔導(dǎo)老師。

      針對同學(xué)的問題:For this question, specify what happens in the money market, goods market and labor market. Explain using graphs and words why and how the AD curve shifts when money supply increases.(具體說明在貨幣市場、商品市場和勞動力市場發(fā)生了什么。解釋當(dāng)貨幣供給增加時,AD曲線為什么以及如何移動。)

    經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)

      答:貨幣供應(yīng)量的增加使AD曲線向右移動。直覺上,當(dāng)貨幣供應(yīng)量增加時,LM曲線向右移動,因為人們需要有更高的收入來恢復(fù)金融市場的均衡。IS曲線沒有變化,這進(jìn)一步表明,對于任何給定的價格水平,均衡產(chǎn)出更高。因此,AD曲線向右移動。注意,當(dāng)AD曲線向右移動時,均衡價格水平上升,導(dǎo)致實際貨幣供給減少。這使得LM曲線向左移動。然而,短期內(nèi)的凈效應(yīng)仍然是LM向右移動,AD向右移動。

      以上就是關(guān)于作業(yè)問題的解答,如果同學(xué)還有不明白的地方,可以直接和我們聯(lián)系,我們會在第一時間為同學(xué)答疑解惑。

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